中班语言教案小乌龟（幼儿语言教案小乌龟）
摘要：
本篇目录：1、中班语言活动《小乌龟看爷爷》2、中班语言教案《小乌龟开店一》... 本篇目录：
中班语言活动《小乌龟看爷爷》
1、那，小乌龟去看爷爷，一路上究竟发生了什么有趣的事我们一起来听一听这个故事 欣赏故事，理解故事内容出示挂图讲述故事。
2、中班语言教案：小乌龟看爷爷1 活动名称： 《小乌龟看爷爷》 活动目标： 理解故事中地小乌龟因行动缓慢而发生地趣事，体验角色之间地亲情。 能用比较完整地语句讲述图意。 活动准备： 挂图。
3、出示小乌龟教师讲“我很想爷爷了要去看爷爷，给他带一颗苹果树”请幼儿学说一遍。教师继续出示教具小蝴蝶和小鸟说“你要去干什么啊”小乌龟说“我要去看爷爷给他带一颗苹果树去”请幼儿学说小动物之间的对话。
4、让幼儿理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，体验角色之间的亲情。以下是我整理的幼儿园中班社会教案：小乌龟看爷爷，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
5、幼儿园中班教案《小乌龟看爷爷》1 【设计意图】 《小乌龟看爷爷》这次活动把小乌龟行动缓慢的特征融进了一个饱含亲情的故事情节中。
6、小班《小乌龟看爷爷》活动教案1 设计思路：苹果是孩子们熟悉的水果，但是对于苹果的成熟过程，孩子们是不清楚的，他们对于身边事物的各种变化的观察力较弱或者说还没养成习惯，这就是我选择这个教材的原因之一。
中班语言教案《小乌龟开店一》
1、幼儿园中班教案《小乌龟开店》1 活动目标：引导幼儿通过小动物开店这一事情，发现、了解动物们的不同特点。尝试根据乌龟的特征大胆思考和想象，帮助小乌龟开店。乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。
2、(出示乌龟头饰)小朋友，你们认识它吗？(乌龟)听说森林里的许多小动物都开了店，什么是开店？师：原来开店就是把店里的东西卖给别人。
3、乌龟——出现方式(出示小乌龟图片，配音“等等，我也要开店。
4、师：当小动物们都沉浸在欢乐中时，只有一只小动物躲在石头后面默默的哭泣。(老师掀开石头。露出小乌龟。)小乌龟嗓子哭哑了，因为他不知道自己开一个什么店好。这样吧！我们带着小乌龟一起去逛逛。
5、幼儿园教案 篇1 语言活动：小乌龟开店 活动目标： 乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。 能根据乌龟的特征大胆思考和想象，帮助小乌龟开店。 活动准备： 电脑多媒体课件；操作图片、卡片若干。
中班语言公开课教案《怪脾气的小乌龟》
1、开始部分：律动引入，邀请幼儿观看木偶表演。情景导入：(1)通过木偶剧的名字“怪脾气的小乌龟”引起幼儿观看的兴趣。
2、《乌龟怪脾气》是《我对你说》这个主题活动中的一个语言活动，这个语言活动主要是描述乌龟由于不爱说话而造成的麻烦。诗歌略带幽默风格。
3、教学难点：鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，发展幼儿的语言表达能力。
到此，以上就是小编对于幼儿语言教案小乌龟的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
