小狗抬轿语言（小狗抬轿儿歌视频）
摘要：
本篇目录：1、大班语言设计小狗抬花轿教案2、幼儿园《抬轿子》教案... 本篇目录：
大班语言设计小狗抬花轿教案
大班语言设计小狗抬花轿教案1 活动目标：认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗诵。大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的`讲述。通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差，从小学会关心弱小。
背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡）。抬轿的八只小狗。扇子几把。活动过程 （一）理解图意。出示背景图及一顶可移动的花轿图片，教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的诗歌内容。
《八只小狗抬花轿》是幼儿园大班的一节语言课。“八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗跌一跤，老虎对它踢一脚。小狗抬轿到山腰，想个办法可真妙，嘘，三，往上抛！老虎摔了一大跤，哈哈哈！”这首童谣不长，内容也简单。
用道具)，结束活动。诗歌：小狗抬花轿 八只小狗抬花轿，老虎坐轿扇扇子。一只小狗摔一跤，老虎踢了它一脚。小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉。小狗抬轿到山腰，想个办法真正好。一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。
幼儿园《抬轿子》教案
从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。
抬花轿可以发展幼儿的身体平衡能力，提高动作协调性，增强团结协作和竞争的意识。根据大班幼儿的年龄特点实际能力，我设计了本次活动，开展了抬轿子接力的户外游戏活动。
整个活动构思新颖，趣味性强，始终以坐轿——抬轿这根主线进行教与学的双向活动，让孩子在轻松愉快的气氛中感知、体验、尝试，较好地发展了幼儿的创造性思维，提高了幼儿说完整语句的能力。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 1，通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动，激发幼儿对鸟类的热爱，并知道小鸟是人类的好朋友。 发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。 培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。
大班语言八只小狗抬花轿教案
大班语言设计小狗抬花轿教案1 活动目标：认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗诵。大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的`讲述。通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差，从小学会关心弱小。
背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡）。抬轿的八只小狗。扇子几把。活动过程 （一）理解图意。出示背景图及一顶可移动的花轿图片，教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的诗歌内容。
一只小狗摔一跤，老虎踢了它一脚。小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉。小狗抬轿到山腰，想个办法真正好。一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。
八只小狗抬花轿， 老虎坐轿把扇摇，一只小狗摔一跤， 老虎对它踢一脚，小狗气得汪汪叫， 老虎却在睡大觉，小狗抬轿到山腰， 想个办法真正好，一二三，往上抛， 老虎摔了一大跤。
幼儿园大班《小狗抬花轿》音乐教案
1、教师扮演老虎，幼儿扮演小狗，教师重点提醒幼儿注意表演的动作和表情，同时控制自己表演时的幅度。 请一部分幼儿扮演老虎，其他幼儿扮演小狗，大家边演边唱。
2、这么有趣的事还能唱成好听的歌呢，那我们给歌曲取名《小狗抬轿》，想听吗？(播放歌曲) 让幼儿看着课件，听教师清唱一遍。(你们想不想看着动画再听一遍呢) 学唱歌曲《小狗抬轿》。 再次听一遍歌曲，幼儿跟着音乐轻轻哼唱。
3、课件《小狗抬轿》。小狗、老虎头饰若干，一把扇子。两段丝绸当做轿子。教学过程：复习儿歌八只老鼠抬花轿，引发幼儿的兴趣。
4、背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡）。抬轿的八只小狗。扇子几把。活动过程 （一）理解图意。
5、下面是我为大家整理的幼儿园大班语言小狗抬花轿教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班语言小狗抬花轿教案1 活动目的 引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。 激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲优美的旋律，能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。 学习简单的二声部合唱，能控制调节自己的歌声。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲《公共汽车的轮子》，唱清歌词，唱准曲调，并初步唱出汽车在行进时的起伏感。 迁移生活经验，为歌曲创编新歌词。 体验坐上汽车上唱歌的乐趣。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 在熟悉乐曲的旋律和结构的基础上，学习边看教师指挥边用打击乐器为乐曲伴奏。 根据模仿动作的变化，选择，记忆乐器分配方案及演奏步骤。 注意倾听他人演奏。集体演奏时，要保持声音和谐统一。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动 太阳是孩子十分熟悉而且喜欢的事物，每天户外活动时都能在操场上晒到太阳，孩子们对太阳有了许多的感性经验。而且，每天点名前，我们也都会说一说当天的天气情况。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动名称：数蛤蟆(大班音乐活动) 活动目标： 让幼儿了解这是一首四川民歌，知道四川方言中把青蛙称做蛤蟆，使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿，对青蛙有出步的了解和认识。
大班语言公开课教案《小狗抬花轿》
师：花轿里会坐着谁呢？（掀开帘子）喔！原来是只大老虎。它想坐着花轿到山里去看风景，于是请来了8只小狗来抬它。
背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡）。抬轿的八只小狗。扇子几把。活动过程 （一）理解图意。出示背景图及一顶可移动的花轿图片，教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的诗歌内容。
八只小狗抬花轿，老虎坐轿扇扇子。 一只小狗摔一跤，老虎踢了它一脚。 小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉。 小狗抬轿到山腰，想个办法真正好。 一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。
《八只小狗抬花轿》是幼儿园大班的一节语言课。“八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗跌一跤，老虎对它踢一脚。小狗抬轿到山腰，想个办法可真妙，嘘，三，往上抛！老虎摔了一大跤，哈哈哈！”这首童谣不长，内容也简单。
激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。以下是我为大家整理的大班语言公开课教案《小狗抬花轿》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。教学目的 引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。
下面是我帮大家整理的幼儿园大班《小狗抬花轿》音乐教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《小狗抬花轿》音乐教案1 活动目标： 感受流行歌曲旋律，有表情的表现老虎神奇以及小狗伤心、生气等情绪。
到此，以上就是小编对于小狗抬轿儿歌视频的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
