小花伞语言活动教案（小花伞儿歌教案）
摘要：
本篇目录：1、乐乐熊的小花伞幼儿园小班语言教案2、河口社区幼儿园游戏活动教案... 本篇目录：
乐乐熊的小花伞幼儿园小班语言教案
1、教师小结：你们都很喜欢乐乐熊，因为乐乐熊很聪明，可以把小花伞当小船来过河，乐乐熊又很勇敢，可以把小花伞当棍子来吓跑大灰狼，帮助小白兔。帮助别人是一件快乐的事情。
2、乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞，你们猜猜他买小花伞用来作什么？ (在阅读前让幼儿自由发言，引起幼儿联想，调动幼儿兴趣与注意力。
3、幼儿园中班《小花伞》教案1 活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。
4、新鲜的种植场景大大激发了幼儿参与种植的兴趣，幼儿乐意模仿老师的基本动作“按、压”进行大蒜种植，在学会种植技能的同时，锻炼了幼儿小肌肉，提高幼儿手指的灵活性。
5、下雨拉，冒泡拉！小花伞儿都开拉。出示赤橙黄绿青蓝紫各色小花，引出儿歌后半段。
河口社区幼儿园游戏活动教案
1、六边形和八边形的伞面纸形幼儿人手一份。幼儿用书第4册第25页。活动过程：指导幼儿阅读幼儿用书第4册第25页，并在阅读完成后出示老师的作品，激发幼儿热情。
2、幼儿园教案 篇1 活动目标： 使幼儿理解人多力量大，大家团结起来力量大，培养幼儿合作意识，团队精神。
3、①第一遍游戏，教师当狼，大班幼儿当小兔，请中小班幼儿观看哥哥姐姐玩游戏。 ②第二遍游戏，大班幼儿当狼，中小班幼儿当小兔，请大班哥哥姐姐带着中小班的弟弟妹妹玩游戏。 ③第三遍游戏，幼儿自由讨论、分配角色进行游戏。
4、幼儿园中班游戏教案范文1：拉大锯 活动目的：锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。提高幼儿语言的表达能力。提高幼儿的交往能力、合作意识。幼儿可以用完整的普通话进行交流。学习游戏的玩法及规则。
5、幼儿园小班游戏教案精选篇1 活动目标 初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作，通过动作练习达到锻炼下肢的目的。 遵守游戏规则，激发参加体育活动的兴趣。 学会与同伴协商合作游戏 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
6、《汽车开了》引导幼儿离开泳池，淋浴、更衣、滴眼药水等。 幼儿园小班游戏教案 篇2 【活动设计】 孩子们利用瓶罐和球已经玩过了“打保龄球”的游戏，当各种瓶罐被击倒时，孩子们禁不住欢呼雀跃，心里的愉快和满足溢于言表。
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案【篇1】 活动目标 初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。 了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。 知道清明节是几月几号。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 愿意与同伴分享春游的快乐。 活动准备 春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动设计背景 这是一个中班的语言教学活动，水果是幼儿较为熟悉的、容易从生活中感知到的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，有益于对教学带来方便。
幼儿园中班语言教案 篇1 教师：春天来了，草二天绿了，花儿开了，树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动：微笑(散文欣赏) 活动目标： 喜欢倾听散文，感受散文的美。
幼儿园中班语言活动教案篇1 目标： 借助小蚂蚁开生日会的情节，了解昆虫的主要特征。 培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。
幼儿园中班语言《《送你一把伞》教案
幼儿两两撑一把小花伞，创设“雨中散步”的情境。师：春天到了，下起了小雨，让我们撑着小花伞一起到雨中去散步吧！（播放轻音乐）打开实物投影仪。
送你一把伞中班教案1 活动目标：帮助幼儿在表演中理解故事的内容，并与同伴大胆想象情节。引导幼儿学习句式。体验帮助别人的快乐。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
【篇一】幼儿园中班社会活动教案及反思：送你一把伞 活动目标： 倾听故事，理解故事内容，知道别人遇到困难时要去关心、帮助别人。 运用情景表演，掌握帮助他人的方法。 感知体验关心他人和被人关心的心理体验，有主动关心他人的意识。
幼儿两两撑一把小花伞，创设雨中散步的情境。师：春天到了，下起了小雨，让我们撑着小花伞一起到雨中去散步吧！(播放轻音乐)打开实物投影仪。
小花盘教案小班8篇
小花盘教案小班篇1 活动目标 能用简单的线条及图案装饰花伞。 幼儿通过活动产生帮助他人的情感。 通过活动幼儿对美术活动产生浓厚的兴趣。 活动准备： 画好的伞的轮廓、油画棒、水彩笔。
小班美术小花伞教案篇1 活动目标： 能将夹子有序地夹在容器边缘，并刷上自己喜欢的颜色。 体验变废为宝，进行艺术创作的`乐趣。 活动准备： 绿色小盆栽、各种仿真花、各类废旧盒子、木夹子若干。
设计意图 人们都说童年是丰富多彩的，童年是什么？童年是快乐的，快乐在哪里？捕捉日常生活中的教育契机，进行随机教育，使健康教育更贴近幼儿生活。为此设计了《快乐宝贝》活动。
幼儿园小班教案 篇1 活动准备： 小朋友小时候的衣物。(如：孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品) 小朋友现在的衣服。
幼儿园中班语言活动《伞》教案
1、幼儿园中班语言活动《伞》教案1 活动目标：通过活动使幼儿会说儿歌，理解儿歌内容，能试着仿编儿歌。培养幼儿的理解、联想及创编能力。请大家提出宝贵意见。
2、)教师用喷水壶制造毛毛雨，请幼儿感知雨伞遮雨效果。 师：今天，小朋友都带来了自己的雨伞，我们来玩玩吧？ 2)请幼儿说说自己的雨伞挡没挡住雨，使幼儿知道不透水就是防水。 3)请幼儿观察、触摸自己的雨伞是用什么材料制成的。
3、中班关于伞的教案篇1 活动目标： 发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、中班关于伞的教案篇1 活动目标： 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 活动准备： 搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。
5、活动过程：引入主题 观察图片后启发提问 森林的天气怎么样？下雨了 爸爸妈妈来接你的时候 会带上什么？可小动物们没带伞该怎么办？幼儿我们可以给他们送伞。
6、幼儿园中班语言教案 篇1 学习目标：初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。激发同情心，培养助人为乐的情感。
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