大班语言瓶盖的故事(幼儿园大班瓶盖画教案)
本篇目录:
- 1、瓶子与瓶盖相爱的故事
- 2、瓶盖变身毛毛虫幼儿园托班教案
- 3、幼儿园小班教案
- 4、幼儿园瓶子宝宝主题活动的听课随想
- 5、我和瓶盖的故事作文
瓶子与瓶盖相爱的故事
1、爱情如同瓶盖,一打开瓶,盖子就被扔了 当相恋三年的男友再一次做出背叛的事时,雪儿已觉得有点无动於忠了。当男友的声声保证在别的女孩的一个电话打来时便一文不值。
2、晓刚为了令天边唱得更有感情,便把自己刻骨铭心的初恋故事告诉她。天边把晓刚带到海豚湾,并勇敢向他示爱,刚则说只是把她当作小妹妹看待,其实他对天边也有好感,只是不敢表达自己的情感而已。
3、故事《瓶宝宝找瓶盖》引出活动主题,激发幼儿活动兴趣。 师:瓶宝宝找不到帽子了,请小朋友帮帮他们,大瓶子对大瓶盖,小瓶子对小瓶盖。 2 、操作活动《找瓶盖》,教师巡回指导。 (1)教师帮助能力弱的幼儿分清瓶子和瓶盖的大小。
瓶盖变身毛毛虫幼儿园托班教案
1、老师把瓶盖粘在一起上上下下的,现在画上眼睛和嘴,这么长的身体,多画成几条腿。
2、尝试在硬卡纸上将瓶盖以不同颜色间隔开来,连续拼贴不同姿态的毛毛虫,并学习简单的添画。激发幼儿对手工活动的兴趣,使幼儿乐于参加活动。萌发幼儿关爱自然的情感。
3、条。因为要拿一个瓶盖做太阳,毛毛虫的身体是蠕动的,所以要留四个瓶盖做他的身体,毛毛虫都是胖嘟嘟的,所以要拿一个瓶盖来做他的头用各种颜色的瓶盖摆出毛毛虫身体形状。用记号笔给毛毛虫画脚。
4、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 ●运用自己喜欢的方式装饰翅膀。 ●体验自主作画的乐趣。 活动重难点 ●重点:能尝试用多种材料大胆地装饰翅膀。 ●难点:装饰过程中能有意识地表现翅膀的对称。 活动准备 ●自制翅膀一对。
5、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 用手指练习画圆和小短线,体验创作酱油画的乐趣。 幼儿能根据酱油画大胆展开想象,并用自己的语言表达出来。 重点: 用手指练习画圆和小短线,完成酱油画。
幼儿园小班教案
1、幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能够掌握基本的颜色名称。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应,对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上,往往忽略了一些必要的饮食卫生常识,从而引发肠胃不适。
3、幼儿园小班教案 篇1 小班活动教案:袜子变干净了 设计思路: 孩子的学习来源于生活,生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。
幼儿园瓶子宝宝主题活动的听课随想
1、学习配对,知道大瓶子对大瓶盖,小瓶子对小瓶盖。发展孩子的观察力及动手操作能力。活动准备: 各式大、小瓶子活动过程:故事《瓶宝宝找瓶盖》引出活动主题,激发幼儿活动兴趣。
2、引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验,感受玩瓶子所带来的乐趣。让幼儿乐于参与操作、游戏等活动,能大方地与同伴和老师交往,增强幼儿动作的协调性。
3、选瓶:幼儿选择一个喜欢的瓶子做好朋友。瓶子操:幼儿抱着瓶子(没有瓶盖)做操:变高、变矮、变胖、变瘦。引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏,启发幼儿运用已有的知识经验,解决在活动过程中出现的问题。
4、幼儿园学前班瓶子说课稿范文一:好看的花瓶 活动目标:初步了解花瓶的各种形状、颜色。知道花瓶是多种多样的。能根据自己的喜好有创意地设计、装饰花瓶。体验成功创作的快乐。
我和瓶盖的故事作文
1、我比较爱吃一种品牌的,因为它比较厚,口感脆脆的,又有各种口味,例如:起司、披萨、洋葱、麻辣、原味,我特别喜欢的是披萨口味,因为辣辣、咸咸的,很有劲,那滋味让我的舌头好像要跳起来。不过吃完薯片后渣渣容易卡在牙缝,要记得刷牙。
2、晚上我和爸爸一起查了资料,原来暖瓶中有很多热空气,瓶盖盖上或盖得太紧,里面的空气不能流通,必会撑起瓶盖,这样瓶盖就会跳起来。哦,我知道了,以后再盖瓶盖时我一定会先放会气。
3、“喂,瓶盖打不开,帮一下忙呗!”安安一脸郁闷的把一瓶矿泉水丢到男朋友手上。安安从来都是一个手无缚鸡之力的人,对于打开一些未开封的瓶子简直就是一个大难题,无论从技巧还是力气来说,她都不能打开一瓶水。
4、瓶子作文500字 篇1 一天,时间管理专家为一群商学院的学生讲课.他站在学生面前,说:“我们来做个小测验。”接着,他拿出一个1加仑的广口瓶子放在面前的桌子上。
5、成长的故事四年级作文300字 篇1 在我的成长过程中,发生过很多事,有欢乐的、悲伤的、后悔的……其中有一件事让我记忆犹新。
6、我的成长故事四年级作文 1 在成长的过程中,我不仅身高长高了一节,年龄也增长了。还明白了人生的许多道理,成长是一种无言的爱。 记得我9岁的时候学游泳。
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