小班语言:开火车（小班语言开火车教案及反思）

摘要： 回忆歌曲——进一步熟悉歌曲 师：你们想做一个开火车的小司机吗？在开火车之前，我们一起来演唱歌曲《火车开啦》，篇一：小班教案：音乐游戏——开火车 活动目标：感知音乐的变化，按音乐节...

本篇目录：

• 1、幼儿园小班音乐教案《开火车》
• 2、幼儿园小班怎么开展开火车的游戏
• 3、小班开火车游戏教案
• 4、幼儿园小班游戏《开火车》教案
• 5、幼儿园游戏《开火车》教案2篇
• 6、幼儿园小班语言一、二、二、三、四、五教案

幼儿园小班音乐教案《开火车》

回忆歌曲——进一步熟悉歌曲 师：你们想做一个开火车的小司机吗？在开火车之前，我们一起来演唱歌曲《火车开啦》。

篇一：小班教案：音乐游戏——开火车 活动目标：感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作 。体验音乐游戏的乐趣。活动准备：小铃、音乐磁带等。

幼儿园小班游戏《开火车》教案1 活动目标 练习一个跟着一个走。能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。培养幼儿健康活泼的性格。锻炼幼儿的团结协作能力。

幼儿园小班怎么开展开火车的游戏

教师通过语言激发幼儿钻的动作，大家进行评价，探索正确的钻圈方法，然后带领幼儿一个跟着一个钻过“山洞”，教师纠正幼儿的不正确动作。教师扮车头，幼儿扮成车厢，教师带领幼儿一个跟着一个钻过“山洞”。

玩法三：听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏。

会一个跟着一个走，学会排队，不推也不挤。喜欢参加户外活动，喜欢做游戏。活动准备：课前让幼儿认识火车活动过程：导入活动 在户外活动前，引入开火车的游戏情境，引导宝宝一个挨一个站成一列。

根据小班幼儿的年龄特点，将目标定为以下几点：学习模仿动作开火车，能跟随音乐较轻快地做小跑步。

小班开火车游戏教案

1、小班开火车教案1 活动目标： 在熟悉歌曲的基础上，乐于探索火车司机邀请朋友的游戏规则。 愿意积极参与“开火车”的游戏，感受与同伴合作的乐趣。 活动准备： 前期经验：学唱过歌曲，对火车有一定的了解。

2、篇一：小班教案：音乐游戏——开火车 活动目标：感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作 。体验音乐游戏的乐趣。活动准备：小铃、音乐磁带等。

3、．幼儿围坐成半圆形，教师边听音乐边做“开火车”动作(两手握拳在胸前绕圈)。2．师幼一起做“开火车”动作。游戏“开火车”教师做“火车头”，跟着音乐有节奏地念幼儿的名字，被点到名字的幼儿回应：“哎！我来了。

幼儿园小班游戏《开火车》教案

1、玩法三：听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏。

2、教师通过语言激发幼儿钻的动作，大家进行评价，探索正确的钻圈方法，然后带领幼儿一个跟着一个钻过“山洞”，教师纠正幼儿的不正确动作。教师扮车头，幼儿扮成车厢，教师带领幼儿一个跟着一个钻过“山洞”。

3、游戏“开火车”。教师发出火车启动的声音，让幼儿辨别是什么声音，引起幼儿游戏的兴趣。

4、小班开火车教案2 活动目标 (1)学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。(2)通过歌曲的游戏，养成幼儿听音乐做动作的习惯。(3)、体验音乐游戏的乐趣。 活动准备 (1)歌曲《火车开了》的光盘，录音机。

5、以下是我精心整理的小班音乐《开火车》教案，希望对大家有所帮助。 小班音乐《开火车》教案1 教学目标： ①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。 ②通过歌曲的游戏，养成学生听音乐做动作的习惯。

幼儿园游戏《开火车》教案2篇

1、让幼儿了解有关火车的一些常见的知识，认识火车，了解火车的外形。 学习儿歌《开火车》，掌握儿歌的内容。 感受游戏带来的快乐，在游戏中学习，在轻松愉快的环境中获得知识。

2、《开火车音乐磁带。活动进程：教师模仿火车的声音，请幼儿辨别，引起游戏的兴趣。向幼儿介绍游戏的玩法。教师当火车头，小朋友在教师后面，沿场地上的圆圈一个跟一个地走，同时双手在身体两侧模仿火车的样子。

3、幼儿园体育游戏开火车教案 篇1 教学目标： 提高团队合作精神，增强个体竞争意识。 提高跑动能力，增强速度和协调性。 培养幼儿健康活泼的性格。 能根据指令做相应的动作。 教学准备： 长条积木(人手1块)。

4、篇一：小班教案：音乐游戏——开火车 活动目标：感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作 。体验音乐游戏的乐趣。活动准备：小铃、音乐磁带等。

5、幼儿园小班游戏《开火车》教案1 活动目标 练习一个跟着一个走。能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。培养幼儿健康活泼的性格。锻炼幼儿的团结协作能力。

6、开火车幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标：提高听说快速反应能力，在集体面前大胆说话。与他人协调动作，随儿歌轮流交换角色。通过玩游戏，丰富地名知识。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

幼儿园小班语言一、二、二、三、四、五教案

学会“二”“三”“四”3个生字，读准字音，认清字形，理解字义，学会正确书写。学会新笔画竖弯，会说出名称，会书写。课时安排：1课时 教学过程：复习检查。用卡片认读：复韵母er，整体认读音节si。

幼儿园小班123教案篇1 活动目标： 复习以前所学的汉字。 认识汉字：红、绿。

幼儿园小班语言活动教案范文一： 秋天 活动目标 能根据图片的提示，完整的跟着念出诗歌。 能用语言表述出对树叶外形的想象，并模仿树叶飘落的动作。 能进取参与活动，体验活动的乐趣。

幼儿园小班123教案篇1 活动目的： 学习观察图画中的细节，从而理解有趣的故事情节，知道遇到困难的时候可以请别人帮忙。 掌握阅读图书的基本方法，会按顺序地翻阅画页，并知道爱护图书。 培养幼儿阅读图书的兴趣。

幼儿园小班语言教案1 设计思路： 《上床睡觉》是分享阅读中一本非常经典的读本，它主要讲了很多小动物上一张吊床去睡觉，直到吊床掉下来动物都住院的故事。故事情节诙谐、幽默，动物形象鲜明突出，幼儿容易接受。

到此，以上就是小编对于小班语言开火车教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。