小金鱼优质语言课（幼儿园大班语言小金鱼教案）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园大班《小金鱼》教案2、幼儿园说课稿:小金鱼...

本篇目录：

• 1、幼儿园大班《小金鱼》教案
• 2、幼儿园说课稿:小金鱼
• 3、四年级金鱼作文

幼儿园大班《小金鱼》教案

1、师：小朋友，你们看，许多小金鱼在一起多快乐呀，它们就像一个大家庭，有爸爸、有妈妈，亲亲热热到在一起，好幸福呀！师：你们想不想扮演小金鱼呀？师：小鱼宝宝，你们找到好朋友了吗？我们一起去玩吧。

2、大班美术教案《金鱼》1 活动目标： 用白色油画棒在砂皮纸上画出金鱼的特征。 对金鱼的生活习性产生兴趣，有进一步探索的欲望。 活动准备： 画家虚谷的《落花金鱼》、马蒂斯的《金鱼》、凌虚的《黑珍珠》等作品。

3、总结：宝宝坐回自己的位置，老师总结：小金鱼的歌曲我们会唱了，也学习了用乐器给这首歌伴奏，还做了小金鱼的表演，小金鱼是我们最好的朋友。

4、几只活得小金鱼。小鱼头饰。铅笔，绘画纸。活动过程 老师戴着小鱼头饰‘游进’教室和小朋友们问好。

5、小金鱼(儿歌) 一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁， 两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头， 许多小鱼水里游，快快乐乐做朋友。 幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标 激发幼儿对音乐活动的兴趣，以及歌唱活动带来的快乐。

幼儿园说课稿:小金鱼

1、各位老师早上好，我今天说课的内容是小班歌唱活动《小金鱼》说教材：歌曲《小金鱼》是一首旋律轻松欢快、富有情趣的动感教材。

2、（六）游戏：幼儿戴上小金鱼的胸卡边游边表演边唱。

3、教师出示准备好的小金鱼，引起幼儿兴趣，并导入儿歌 师：小朋友们好！今天老师为你们带来一位朋友，他想和你们做朋友，你们想不想认识他呀？（想）；教师作神秘状慢慢地出示小金鱼，吸引幼儿兴趣。

四年级金鱼作文

四年级金鱼作文 篇1 我家有两条美丽的小金鱼， 一条是火红的，一条是金黄的。它们都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张开时，就像一个“零”。它们身上的鳞片圆圆的，游动的时候，在阳光下一闪一闪的，像一道金光闪烁着。

四年级金鱼作文 篇1 风和日丽的周末，我跟妈妈一起兴致勃勃地逛了花鸟市场，顺带买了几条小金鱼。

四年级金鱼作文 篇1 我家养了三条金鱼，它们分别是黄色的、黑色的、红色的。白天，它们有时在嬉戏，有时在吃食。 有一次，我在给金鱼喂食。

四年级金鱼作文 篇1 星期天，我和妈妈去花卉市场买了几条小金鱼。我们把小金鱼带回家，小心翼翼的把它们放入鱼缸。 先来看看“山水画蝶尾”鱼。它的背部是红色和白色组成的，尾巴有一道道的线条，黑得发亮。

四年级金鱼作文 篇1 小金鱼真好！公公送了我三条小金鱼，我把它们放在了一个透明的玻璃鱼缸里，方便观察，又在那清水中放入了些水草。它们身上的颜色各不相同。

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