婴幼儿语言发育（婴幼儿语言发育第一期是什么时候）
摘要：
3、儿童语言发展的最佳时期是几岁?... 本篇目录：
儿童对语音的理解,各个阶段的理解能力与特点
1、至3岁的幼儿在语音意识上已经有了正确与否的判断，并会自觉纠正错误的发音。而这种纠正能力正是通过不断的谈话而获得。
2、非自控音阶段(出生—20天)：发音器官为语音的发生做好最基本的物质准备。 咕咕出声阶段(21天—5个月)：声音听辨能力有较大发展，有大量的“玩弄”声音的现象，有了最初的语音模仿和“对话”意识。
3、语言能力逐步提高 在这个阶段，幼儿的语言能力逐渐提高，他们可以用越来越准确、丰富的语言表达自己的意思。他们能够理解简单的问题，能够表达自己的需求和感受，并且开始使用简单的句子进行交流。
4、简述0到3岁幼儿语言发展特点1 语音发展的特点 前言语感知能力的发展 前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。
0-3岁婴幼儿语言发展的基本规律
／3岁宝宝语言的发展，一般会遵循这样的规律“哭”表达需求0-2个月：除了通过“哭”来表达需求，这个阶段的宝宝还会用面部表情及肢体动作的变化来与家长交流。
~2岁：电报句阶段 2~3岁：简单句阶段，末期出现复合句。1~3岁间词汇量有明显增长，以实词、与儿童生活密切相关的事物的词为最多。掌握词语的多少依次为：名词、动词、形容词及代词。句型以陈述句最多。
(不要经常换语言环境，三岁前主要是抚养人)。 不要太关注宝宝，比如他吃饭喝水、小便等，许多家长通过宝宝的表情就能知道宝宝的需要，宝宝根本不需要语言就能满足，久而久之，他就不知道语言交流的重要性。
儿童语言发展的最佳时期是几岁?
岁以前是幼儿学习语言的黄金时期，这时的孩子有特殊的语言感受能力，这种能力能加强孩子对声音的记忆，丰富孩子的语言表达能力，使他们获得母语的表达能力。5岁以后的孩子，这种特殊的语言感受能力将慢慢减弱。
科学研究表明，4~5岁是儿童学习语言的关键期，一旦错过关键期，就会造成心理上的某些缺陷，造成无法挽回的后果。著名的“印度狼孩”就是这样。辛格博士虽然花费了很大的功能来恢复语言和人性，但效果仍然很小。
儿童语言发育的关键期，一般在2-4岁。儿童自出生到掌握某种语言，总体时间大概需要3-4年。而2-4岁是语言发育阶段，儿童会逐渐开始讲话，与父母的对话会逐渐增多，这个阶段儿童能够大致理解对话内容并讲清楚。
简述婴幼儿语言发展的阶段有哪些
幼儿语言大概分成七个阶段。第一阶段：无意识的交流阶段（出生—4个月）父母对小儿的咕咕声或啼哭声只能根据自己的想法作解释，所以，这一阶段又称之为解释性的交流。
预语言期（预语言阶段）：在这个阶段，婴幼儿出生后的头几个月内，他们主要通过哭泣、眼神、面部表情等非语言方式来与外界沟通。在预语言期，婴幼儿开始对声音、语调、语音的差异产生兴趣，这为后来的语言学习打下基础。
个月到1岁左右：牙牙语阶段。婴儿模仿发音的能力大为提高。1岁到1岁半：学语阶段。连续音节和类似词的音节增加，无意义的连续音节减少，是由无意义的音节发展到词音的过渡阶段。1岁半到6岁：积极言语发展阶段。
幼儿语言发展的三个阶段：从不完整句到完整句，从简单句到复合句，从陈述句到多种形式的句子。不完整句到完整句最初，幼儿的句子结构是不完整的，多是单词句和电报式句子。2岁以后，逐渐出现比较完整的句子。
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