大班语言桥（大班教案桥）
摘要：
本篇目录：1、家乡的桥大班教案2、神奇的桥大班教案... 本篇目录：
- 1、家乡的桥大班教案
- 2、神奇的桥大班教案
- 3、幼儿园大班下学期语言教案《奇怪的桥》
- 4、桥教案大班教案
- 5、大班《各种各样的桥》教案
家乡的桥大班教案
教师：桥美化了我们的环境，你想不想来设计一座漂亮的桥呢？请个别幼儿说说自己想设计什么样的桥？绘画：家乡的桥 3 家乡的桥大班教案：家乡的桥 活动目标：了解桥的演变。家乡桥在城市中的大概分布位置。
幼儿园家乡的桥教案【1】 教学目标： 理解课文内容，把握课文结构，了解作者家乡小桥的特点。 有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。 品味课文语言，体会作者爱乡、怀乡之情。
幼2：马洲公园的九曲桥，弯弯曲曲，像个迷宫。幼3：闸桥的桥身下面有两扇门，管理人员会定期开关门开闸放水或者注水。了解桥的结构桥面、桥身、桥洞等。
下面是我为大家整理的幼儿园桥的教案，欢迎大家分享。 幼儿园桥的教案 篇1 教学目标： 让幼儿知道世界上 有各种各样的桥，了解桥的功用。 通过对桥的种类、形态、和发展的认识，感受人的创造力和社会科学的进步。
学会并理解篆、隶、飘逸潇洒、刚劲、雄劲、毛蟹等词语的意思。领略家乡桥的独特结构，体会作者热爱家乡的思想感情。学习本文的写法，赞赞自己的家乡。教学重点：体会作者文章描写上的独具匠心。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 了解家乡的桥及不同的建筑风格。 通过看、比、说、做，让幼儿感受家乡桥的变化，体会变化给我们生活带来的方便和舒适，从而激发幼儿爱家乡的情感。 发展幼儿的想象力、表现力及语言表述能力。
神奇的桥大班教案
1、了解一些常见的桥的类型、特征及用途。培养幼儿的发散性思维和动手构建能力。激发幼儿对科学活动的兴趣。幼儿园大班科学教案《神奇的桥》活动准备 常见桥梁图片两幅。
2、幼儿园桥的教案 篇1 教学目标： 让幼儿知道世界上 有各种各样的桥，了解桥的功用。 通过对桥的种类、形态、和发展的认识，感受人的创造力和社会科学的进步。 能用自己的语言描述看见过的桥的外形、建桥的材料和桥的用途。
3、猜谜语，引出主题激发幼儿对桥产生浓厚的兴趣。师：驼背公公，力大无穷；汽车走过，一动不动。（引导幼儿说出谜底—桥）欣赏观察 欣赏图片 出示样式各异的桥的图片，引导幼儿观察，引起幼儿对桥的关注和兴趣。
幼儿园大班下学期语言教案《奇怪的桥》
1、幼儿园大班下学期语言教案《奇怪的桥》1 教学目标：引导幼儿感悟故事创意，获得阅读快乐，产生持续阅读的愿望，培养自主阅读能力。
2、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 过程： 引入问：小朋友们见过桥吗？它们是怎么样的？ 今天我们会见到一座奇怪的桥，想知道它奇怪在哪儿吗？ 讲述故事，提出问题。
3、以《小鸡的`家》谈话为题，引起幼儿的兴趣。
桥教案大班教案
1、幼儿园大班美术教案：桥1 (一)活动目标： 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。 (二)活动准备： 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。
2、神奇的桥大班教案1 运动目的：相识一些常见的桥的范例、特性及用处。造就幼儿的发散性头脑和着手构建本领。引发幼儿对科学运动的爱好。运动预备：常见桥梁图片两幅。
3、出示两张图片，有的是拱拱的桥身，高高的桥洞；有的是平平的桥身，每座桥的造型都不一样。 再出示两张图片，有的桥是用一块一块的砖和石头造起来。在桥的上面还有人，有草，桥边有房子、有树，桥的下面有小船。
大班《各种各样的桥》教案
初步认识各种各样的桥，讲述桥梁的名称，感知桥的形状及组成，了解桥的发展史。 通过阅读幼儿用书，认识各种各样的桥梁，初步感知桥梁的建筑结构，知道桥的作用。 对桥梁感兴趣，积极参与桥的话题讨论。
引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。尝试用不同方式，设计、绘画、具有不同风格的桥。鼓励大胆创新，体验动手创意的乐趣。乐意与同伴交流自己认识的桥。
小百科：桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。 幼儿园大班美术教案：桥4 活动目标 引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。 尝试用不同方式，设计、绘画、具有不同风格的桥。
下面是我为大家整理的幼儿园桥的教案，欢迎大家分享。 幼儿园桥的教案 篇1 教学目标： 让幼儿知道世界上 有各种各样的桥，了解桥的功用。 通过对桥的种类、形态、和发展的认识，感受人的创造力和社会科学的进步。
各式石拱桥的图片，如赵州桥、卢沟桥等结构明显且有特点的。水粉颜料，水粉笔，颜料盘，黑卡纸，蜡笔。活动过程：谈话导入活动，引导幼儿回忆欣赏过的不同的桥。
到此，以上就是小编对于大班教案桥的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
