语言人文文化（语言文字的人文性）
摘要：
本篇目录：1、语言,文学,文化三者间有从属关系吗?2、语言和文化有什么区别?... 本篇目录：
语言,文学,文化三者间有从属关系吗?
英语语言文学文学研究和文化研究，这三者其实有着千丝万缕的联系，而且这三者也是息息相关的，作为大学的一种专业选择，英语语言文学研究的主要集中在英语的文化上，也落实在人际交往之中。
总之，文化和文学密切相关，文化是文学的根基和源泉，文学则是文化在特定历史时期和范围内的表现形式。
文化的范围广，文学隶属于文化.文化，广义指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指文字能力和一般知识。
语言与文化的关系是：语言属于文化的范畴，语言包含的范围比较小，文化的范围比较大，文化分为很多方面，语言只是其一个方面。
语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有很多实用文(应用文)。
是一种传承的关系，如果没有中国传统文化，汉语言文学专业就是 无根之木 ，就是无水 涸泽 。
语言和文化有什么区别?
1、通俗的说，语言就是说话艺术。 一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
2、语言就是用嘴说话。文化包括语言和文字。说同样的话，不同的语气、语调、表情所表达的意思不同。如果把他说的这句话用文字写在纸上，则看不出他说话时的语气、语调、表情，所以也就不知道 他当时说这句话的真正意思。
3、语言是文化的载体 语言作为文化的一部分，它不仅是一种文化现象，更是文化的载体，“语言是人类特有的一种符号系统，当它作用于文化的时候，它是文化信息的载体和容器(许国璋1991)”。
4、语言、文字和文化是密切关联，内涵丰富。没有语言、文字和文化，就没有人类的文明与发展。因此，在二十一世纪社会高速发展的今天，我们应该了解语言，学习文字，提升自己的文化素养，积极参与和谐社会、文明社会的建设中来。
5、人群心理，道德观念，自然地理，政治制度，社会形态等。因为有着不同种族的相互交流，文化渗透进社会才会不断进步，而语言就是这种文化传播和交流的载体，所以说文化和语言是相互依赖，相互影响的。
语言为何具有人文性
语文是一门具有工具性与人文性特点的学科。语文教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。
汉语言相比其他语言人文性更强的原因中国逐渐国际化汉语言是普通高等学校本科专业，属于中国语言文学类专业。
语文的人文性包含着情感、意志和思想观念的内容，它是不同于自然之物的。语文课本身而言，其工具性和人文性是一个统一的整体，二者相辅相成，我们无法将其割裂开。
工具性是人文性的基础，是人文性的载体。一定的言语内容通过一定的言语形式来呈现，所以语文教学向来讲究文道统一，即言语形式跟内容的统一。工具性与人文性的统一必须寓教于文。
语文的工具性是基础，人文性是核心。人文性是语文的鲜明特征。新大纲明确规定“发展健康个性，形成健全人格”是语文教学的一项重要任务。因而人文教育是语文教学的应有之义。不仅如此，人文教育也是世界语言教学发展的共同趋势。
人文包括哪些方面内容
人文包括文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律，政治等方面。
人文包括方面为历史研究、哲学宗教、艺术，相关信息如下：历史研究：历史是人文科学的一个重要领域，它研究人类过去的行为、事件、文化和社会。
人文包括包括人文知识、人文精神和人文行为三个方面。人文素养具体表现为人的文化品位、审美情趣、心理素质、人生态度、道德修养等丰富的精神世界。
人文知识是人类关于人文领域（主要是精神生活领域）的基本知识，如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等。
人文分为以下几大类：服饰文化：包含了人们所有的跟穿着、打扮有关的物品，比如服装、首饰等。饮食文化：包含了人们可以食用或跟食用有关的所有的物品，比如蔬菜、水果等。
人文素养包括人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神、人的内在品质。
到此，以上就是小编对于语言文字的人文性的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
