诗歌《月亮》语言教案（月亮诗歌大班语言教案）

叶叶 2024-11-26 10:51:02 25

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摘要： 1、大班语言教案：月亮朋友作品赏析 (一)内容简介无论高兴还是伤心，月亮总会陪伴着我，偶尔我们也会互相走丢，但她总会在老地方等着我，月亮一直在变，中秋节的那天月亮最圆，人们分享...

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1、大班语言教案：月亮朋友作品赏析 (一)内容简介无论高兴还是伤心，月亮总会陪伴着我。偶尔我们也会互相走丢，但她总会在老地方等着我。月亮一直在变，中秋节的那天月亮最圆，人们分享着她的光亮，享受团圆的幸福。

2、幼儿园大班语言教学活动方案1 活动目的：使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。学习词：量、衣裳、可惜。

3、提问：月亮姑娘是怎么变的？(引导幼儿学习月亮变化词句，如细细的、弯弯的像眉毛，好象弯弯的镰刀，弯弯的像小船，圆圆的像盘子。给月亮姑娘做衣裳。 (1)师：原来月亮姑娘每天都在变化着，平时呢我们小朋友也可以观察一下月亮的变化。

4、大班科学月亮和太阳教案1 活动目标：向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5、创设情境，谈话导入师：你们看到过月亮吗？幼儿：月亮在天上；晚上才有月亮；有时候清早还能看到月亮等师：你们看到的月亮是什么样子的？幼儿：圆圆的、亮亮的；有时是弯弯的像香蕉。

小班教案篇1 教学目标：初步学唱歌曲，并能用自然的声音有感情地演唱。从音乐中感受夜晚安静的气氛。教学准备：认知准备：已经有学唱过三拍子的的经验、歌曲《小月亮》。

教师小结：晚上是，月亮和星星出来捉迷藏的时候。出示图一，引导幼儿观察。这是什么地方？晚上回到家里妈妈首先要做什么？启发幼儿用晚上是，……的时候的句式描述画面内容。

幼儿园小班教案篇1 教学目标：有兴趣观察月亮，知道月亮是会变化的。知道天黑了，宝宝要学着自己睡觉。能根据音乐的速度，变换动作速度。体验歌曲中的欢快情绪。

1、月光启蒙教案篇1 教学要求：学会本课生字，理解由生字组成的词语。联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲终身难忘的感激、怀念和敬爱之情。

2、【《月光启蒙》教案(一)】第二课时导入新课上课，同学们好！齐读课题——《月光启蒙》，生齐读课题。

3、上节课我们认读了矿工诗人孙友田的散文《月光母亲》的节选，课题是：(生答)《月光启蒙》。课文叙述了母亲在月光下对作者的启蒙教育，启蒙教育的主要方式是(学生看板书齐读)唱民歌、讲神话、唱童谣和说谜语。

4、在这个歌谣蓬勃生长的地方--母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的痛心豁然开朗。能找出句中一对意思相反的词语吗？在月光下，母亲用歌谣使混沌无知的我变得豁然开朗，所以课题叫作--指课题：月光启蒙。

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