小班语言挤呀挤（小班语言活动挤呀挤）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园中班语言教案5篇2、幼儿园小班早期阅读教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园中班语言教案5篇
• 2、幼儿园小班早期阅读教案
• 3、小班教学活动有哪些

幼儿园中班语言教案5篇

1、【篇一】中班语言活动教案：老狼遇险记 活动目标： 理解故事情节，能形象地表演故事中的对话。 尝试为故事创编结尾。 学习宽容和接纳“知错就改”的同伴。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

2、幼儿园中班语言教案：兔子的胡萝卜 活动目标： 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

3、幼儿园中班语言活动教案一：瓜瓜吃瓜 活动目标： 让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。 提高幼儿的语言表达能力。 教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。

4、教师提供材料鼓励幼儿在音乐《歌声与微笑》的伴随下制作微笑卡片，然后将微笑卡片送给周围的人(如：幼儿园其他班级的小朋友和家长等，并说一句祝福的话)活动延伸： 请幼儿说一说除了微笑，还有什么办法也能给大家带来快乐。

幼儿园小班早期阅读教案

幼儿小班阅读区教案篇1 活动目的： 学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。 培养幼儿的绘画兴趣。 活动准备： 酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。

幼儿园小班早期阅读教案：一朵小花 设计意图： 故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，是帮助幼儿发展语言的最佳方法之一。对于小班的幼儿来说，以教师讲述故事为重的学习方法最易接受。

幼儿园教案：路灯 教师：屈老师 活动目标： 欣赏不同造型的路灯，了解路灯与人们的关系。 鼓励幼儿大胆构思，尝试用各种材料制作路灯。

小班早期阅读《小熊的帽子》教案1 《小熊的帽子》是一个充满爱心的故事。故事中，小熊急切地寻找着自己的帽子，最后当发现帽子成了鸡宝宝的家时，非但没有不高兴，反而越发觉得快乐。

活动目标：培养幼儿良好的倾听习惯，初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。引导幼儿在游戏中巩固目的字，快速识记目的字：羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。

小班教学活动有哪些

(播放歌曲《大雨和小雨》，教师指挥，幼儿有节奏地摇晃放有雪花片的纸盒，表演大雨和小雨。) 送纸盒回家。 幼儿园小班教案 篇2 幼儿园小班教案 活动目标 乐意表达自己的想法和感受，并有与其他人交流的意愿。

活动准备： 猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。 动物过冬课件 活动过程： 师讲述小动物组织教学，引起兴趣。

通过探索、操作活动，激发幼儿对各种声音的兴趣。 (二) 活动准备。 各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、玻璃球、沙子、雪花片。 打击乐器若干。 活动室的四处分别布置成小兔、小猫、小狗、小鸡的家。

适合小班开展的特色活动有幼儿手指游戏、幼儿手指操、好玩的皱纸等。幼儿手指游戏。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 在情景游戏中，乐意与同伴、教师进行回答、对话。 学习使用我我们等人称代词以及简单的方位词。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 培养幼儿的尝试精神。

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