小班语言活动《衣服》（小班衣服主题活动）
摘要：
幼儿园小班教案 篇8 幼儿学习用水粉颜料涂鸦，4、以下是我精心整理的幼儿园小班教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读， 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 学说儿歌，练习正确发平、翘舌音，... 本篇目录：
《叠衣服》小班综合教案
1、幼儿园小班叠衣服教案 篇1 活动目标 1．初步掌握叠衣服的方法，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。2．提高自我服务的能力，体验自己会叠衣服的自豪感。活动准备：1．放衣服的框子。2．套衫每人一件。 儿歌图谱。
2、幼儿园小班叠衣服教案 篇1 活动目标：引导幼儿通过韵律活动“会跳舞的衣服”和纸工活动“叠衣服”，感知叠衣服的顺序。通过叠衣服活动，培养“自己的事情自己做”的意识。
3、幼儿园小班叠衣服教案 篇1 活动目标： 学习叠衣服，并将衣服放在指定地方。 活动准备： 每幼儿一件开襟衫(连帽子的)；桌面清理干净；自编儿歌《叠衣服》一首。 组织形式： 分组进行。
4、《叠衣服》小班综合教案 篇1 设计意图： 午睡，是幼儿一日生活中很重要的保育环节。随着冬季的来临，孩子们穿的衣服越来越多，幼儿的午睡要遇到脱去外衣、折叠外衣、放好外衣等一系列的事情。每天中午，吃完饭散步回到午睡室。
小班语言穿衣服教案
1、) 引导幼儿观察一件大人的开衫衣服，认识衣服的领子、袖子、扣子等 开衫：抓领子，盖房子；小老鼠，出洞子；吱溜吱溜上房子。
2、小兔：你们穿的真好，我也学会了。我给你们表演一下，看看我穿的对不对！不过，我想让你们来给我说儿歌，我来穿。你们愿意吗？小兔拿出自己的衣服来穿一次。
3、通过活动让幼儿学习穿衣服的方法，使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法，锻炼幼儿动手操作能力，发展幼儿的小肌肉。
幼儿园小班教案《自己穿衣服》
【篇一】幼儿园小班穿衣服教案 教学目标： 在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。 尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动过程： 导入活动 幼儿集体表演唱《约翰弟弟》。
掌握穿开襟衣服的方法。能利用儿歌来边说边穿衣服。愿意自己穿衣服，体验自我服务的快乐。【活动准备】小兔头饰、男、女孩上衣各一件（全是带拉链的）大人衣服一件，幼儿每人一件带拉链的上衣。
《我的连衣裙》小班语言教案
1、教师说：我把这一只兔子请到了我们幼儿园，让大家也看一看她的这件神奇的连衣裙。在演示过程中幼儿初步会说句子连衣裙变成××模样了。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 会说句子“连衣裙变成**花样了。” 喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。
3、(教师做倾听状)哦，刚才小兔子告诉我说：他有好多的好朋友也来到幼儿园啦。她们也穿来了神奇的连衣裙，小朋友们刚快来和她们一起玩吧！ 幼儿园小班教案 篇8 【活动目标】 幼儿学习用水粉颜料涂鸦。
4、以下是我精心整理的幼儿园小班教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 学说儿歌，练习正确发平、翘舌音，发准“柿”“涩”“买”“卖”等字音。 使幼儿乐于参加语言游戏，培养幼儿语言表达的兴趣。
到此，以上就是小编对于小班衣服主题活动的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
