大班语言活动菊花（大班菊花的教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园讲述活动的作用?2、幼儿园《美丽的菊花》教案... 本篇目录：
幼儿园讲述活动的作用?
1、在讲述活动中，幼儿可以提高对交流信息清晰度的调节技能。增强对听者特征的敏感性；增强对语境变化的敏感性；增强对听者反馈的敏感性。
2、为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。
3、幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。这类活动要求幼儿依据一定的凭借物，使用比较规范的语言来表达个人对某事、某物或某人的认识，进行语言交流。
4、(1)帮助幼儿学习倾听他人的谈话，并及时从中捕捉有效的语言信息；(2)帮助幼儿学习围绕一定的话题谈话，充分表达个人见解；(3)帮助幼儿学会基本的运用语言进行交谈的规则，提高语言交往水平。
5、讲述活动具有一定的凭借物。类型：图片、情景、实物、动画片等；原由：符合幼儿讲述学习的需要。（凭借物是讲述的对象客体，决定讲述的内容范围和指向，起重要的作用）。幼儿园讲述活动是一种集体参与的活动。
幼儿园《美丽的菊花》教案
1、美丽的菊花幼儿园教案1 活动目标：愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。了解菊花的`主要外形特征，能叫出名称。能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。
2、《美丽的菊花》幼儿园教案1 教学目标： 学会用颜料的先后画出排水画。 通过观赏画出菊花的形态特征。 经过欣赏知道排水画与其他绘画不同。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。
3、幼儿园教案：美丽的菊花1 活动目标 愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。
《菊花乐》大班教案
含苞待放的菊花，花瓣往里卷，像球形；盛开的菊花，花瓣有的往外卷，像妈妈的卷发；还有的菊花是线状的，像烟花。 引导幼儿欣赏纸杯菊花，探索用纸杯变成菊花的过程。 教师：秋姑娘给我们带来了用不同材料做的菊花。
《菊花》幼儿园教案1 活动意图：秋风来了，带来了丰硕的果实，也带来了秋天的花儿朵朵。深秋是菊花盛开的季节，秋天由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而更加绚丽多姿。
扭扭棒、纸盘、双面胶制作步骤：拿出一根扭扭棒，从中间一折二然后一半绕在手指上绕圈，绕好后将它从手指上拿下来或者我们也可以借助彩笔，(教案：)将扭扭棒卷在彩笔上绕好后，将彩笔拿下来，这样我们一朵花瓣就做好啦。
大班教案：美丽的菊花1 活动目标： 认识秋天的菊花，了解菊花别致的外形特征，感受菊花的美。 鼓励幼儿大胆运用工具和材料进行美术表现活动，激发幼儿的动手操作欲望。 提高幼儿的审美情趣，感受秋天、感受美。
幼儿园《认识菊花》教案
1、幼儿是否会借助铅笔卷菊花花瓣。幼儿制作菊花花瓣是否卷曲，花瓣不要重叠。完成的小朋友是否能收好东西。
2、让幼儿菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花，培养幼儿的审美情趣和爱护花卉的情感。活动准备：菊花盆景若干。幼儿操作材料画面“美丽的菊花”。
3、运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。能用较形象的语言描述自己的观察发现。了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。让幼儿学会初步的记录方法。
幼儿园大班语言教案《我的名字克丽桑丝美美菊花》
讲述出生 取名（鼠爸爸和鼠妈妈有了一个可爱的女儿，他们要为女儿取个好听的名字。鼠妈妈说：就用一朵菊花来给女儿起个名字吧！这个名字一定是完美无缺的鼠爸爸说：就叫克丽桑丝美美菊花）。
讲述出生取名(鼠爸爸和鼠妈妈有了一个可爱的女儿，他们要为女儿取个好听的名字。鼠妈妈说：就用一朵菊花来给女儿起个名字吧！这个名字一定是完美无缺的鼠爸爸说：就叫克丽桑丝美美菊花)。 师：出示图画，让幼儿观察。
a、巩固秋天的知识，引入课题认识秋天的花朵。b、组织幼儿赏菊、评菊 C、组织幼儿欣赏菊花的颜色 D、强调“花儿好看我不摘”，懂得不能乱摘花的道理。
到此，以上就是小编对于大班菊花的教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
