语言红气球教案（小班语言红气球）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园小班教案2、幼儿园小班语言看图讲述《红气球》教学教案... 本篇目录：
幼儿园小班教案
1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。
2、鼓励幼儿多画一些，把画面填满。作品欣赏 将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。请幼儿整理作画工具。结束活动。幼儿园小班教案大全 活动目标：培养幼儿学习数学的兴趣。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 能够比较物体的大小。 能将10以内的物体按大小顺序进行正逆排序。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备： 课件：小动物排队。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。
5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。
6、幼儿园小班教案 篇3 活动目标： 引导幼儿学习从正方形撕出三角形，复习巩固撕纸的方法。 引导幼儿初步学习表现蝴蝶的身体结构和明显的特征。 发展幼儿手部动作的灵活性。 感受作品的美感。
幼儿园小班语言看图讲述《红气球》教学教案
今天老师带来了一个谜语考考大家：大像西瓜，轻像羽毛，不生翅膀，飞得老高。（气球）你看到了什么？（出示课文插图：窗前飘着一个画着可爱小脸的红气球。
能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法： 学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。 展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。
故事发生在1950年代的巴黎，六岁的小男孩住在梅尼蒙当区，每天清晨他都独自上学，这一天他发现一颗红气球被缠在路灯上，便爬上去救了红气球，没想到红气球竟开始像只忠诚的小狗跟著他。
幼儿园小班教案 篇1 目的要求 l、通过认识彩虹的成因，使学生知道太阳光是由七种不同颜色的光组成的。 培养学生的推理能力(根据色散实验推想彩虹的成因，和实验能力(初步学会用三棱镜做光的色散实验)。
幼儿园小班科学活动教案《和气球宝宝做游戏》含反思
气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。
．知道气球变鼓是充入了空气。2．通过气流吹在脸上，感知空气的存在。3．感知空气从气球中冲出的有趣现象。4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5．对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
下面是我整理的幼儿园中班教案《我和气球一起玩》含反思，希望能够帮助到大家。活动目标：1．让幼儿感知空气能流动的特点，知道被污染的空气有害健康。2．初步培养幼儿的环保意识，让幼儿在玩气球的游戏中体验快乐。
《快乐的气球宝宝》小班教案1 活动目标： 通过活动了解气球的大小变化原理。 引导幼儿用身体动作表现气球的各种状态。 体验游戏带来的快乐。活动准备： 气球二只 活动过程：以故事引题。
幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思 篇1 活动目标： 探索气球的多种玩法，培养创造力。 通过节奏模仿活动，培养节奏感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。
幼儿园健康活动教案:《送你好运气》
1、好运在手中 教师带领幼儿做热身运动 师：红彤彤的气球象征着新年的好运，让我们手拿好运气球，一起来活动身体吧。(随着音乐，幼儿手拿气球活动身体各个部位，如四肢运动、体侧运动、腹背运动等。
2、练习听各种口令和信号做出相应的动作，会走平衡木，能在垫子上团身滚。
3、幼儿园健康活动教案 篇1 活动目标 初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。 增强上下肢运动的协调性，增强下肢肌力。 培养喜欢参加体能游戏的兴趣，体验游戏的欢乐。
4、幼儿园中班健康教学计划1 指导思想： 幼儿健康 教育 是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。
5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 能够比较物体的大小。 能将10以内的物体按大小顺序进行正逆排序。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备： 课件：小动物排队。
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