关于鸡蛋语言（关于鸡蛋语言的故事）

摘要： 本篇目录：1、中班语言活动:《最奇妙的蛋》2、...

本篇目录：

• 1、中班语言活动:《最奇妙的蛋》
• 2、c语言有人买了一筐鸡蛋,只记得数目不止100个,还记得三个三个数余1...
• 3、最奇妙的蛋中班语言活动教案及反思
• 4、有谁知道这些用凉山州彝族语言怎么说:水、鸡蛋、碗碗的、手套、买什么...

中班语言活动:《最奇妙的蛋》

记住，蛋壳的线条一定要连着，否则你的鸡蛋就会破；还要用不一样的花纹和颜色装饰一下，这样你设计的蛋才会是奇妙的。 ②幼儿操作，先完成的幼儿可以把自己作品讲给爸爸妈妈听一听。 ③展示幼儿作品：请给你认为最奇妙的蛋贴上一颗星星。

《最奇妙的蛋》中班教案 篇1 活动目标： 能根据图片提供的线索展开想象，大胆猜测故事情节，并用清晰、流利的语言表达出来，。 懂得每种物、每个人都有自己独特的地方，学会在生活中悦纳自己和他人。

国王说：你们会做什么，比你们长得好不好看重要多了。你们三个谁能生出最奇妙的蛋，我就封谁为公主。过渡：那我们看看它们三个会生出什么样的蛋呢？（二）教师有感情的讲述故事，幼儿感受圆圆和琪琪的生蛋的心情。

c语言有人买了一筐鸡蛋,只记得数目不止100个,还记得三个三个数余1...

说明鸡蛋的个数比3和5的公倍数少2，100以内3和5的公倍数有15，30，45，60，75，90，比这些数少2分别是13，28，42，58，73，88。这些数中7个7个地数多两个的数只有58，所以有鸡蛋58个。

奶奶买回一筐鸡蛋不多余一百个没两个两个地数余一个，每三个三个的数也余一个没有五个五个地数也，还是语音的，请你帮奶奶算一算这筐鸡蛋到底有多少个。

个。1个，3个，7个，9个的拿刚好拿完。说明鸡蛋的个数是63的倍数。2个，4个，8个的拿还剩1个。说明鸡蛋的个数是8的倍数加1个。5个，5个的拿差1个。说明鸡蛋的个数的个位数是4，或9。

这筐鸡蛋至少有31个，因为2，3，5的最小公倍数是30。它能满足你提问的要求，不论是2个，3个，5个的数，都是余1个。

一，被偶数除余1，说明是奇数。二，被5除余1，且是奇数，说明尾数为1。（尾数为6也能被5除余1，但是偶数。）三，能被9整除，说明是是63的倍数。

好象蛮难的，现在只有一个思路。需要分成两部分来设计。两个方法，第一个方法用来循环遍历所有十个数相加等于1000的可能组合。

最奇妙的蛋中班语言活动教案及反思

1、《最奇妙的蛋》幼儿园教案1 活动目标： 欣赏离奇的童话故事情节，拓展想象空间，对蛋的种类有探索的欲望。 活动准备： 该童话的录音磁带一盒、母鸡、鸡蛋、国王等桌面教具一套、实物蛋若干。

2、《最奇妙的蛋》幼儿园中班教案1 活动目标： 仔细阅读画面，体验国王心理的情感变化。 通过观察讲述、大胆推测、角色表演，熟悉并理解绘本内容。 理解新词：“奇妙”。 活动准备： PPT、人手一本绘本。

3、t：国王认为它们各有各的奇妙，于是国王就让三只母鸡都当上了公主，从此，它们开始了幸福的生活，一起在世界上生着最奇妙的蛋。

有谁知道这些用凉山州彝族语言怎么说:水、鸡蛋、碗碗的、手套、买什么...

1、彝族支系繁多，语言有所差别，我们阿哲支系说“水”是说“日结/亦结”，单独的“日”或“亦”有XX水，XX汤的意思，比如“过莫日/亦”（过莫河水），“哦派日/亦”（青菜汤）。“聂日/亦”（眼泪）。

2、凉山彝族和贵州威宁的彝族吃鸡一般砍成砣砣，拌上佐料。凉山彝族还常用砣砣鸡回锅、辣子鸡待客。云南彝族过去用陶锅煮鸡，一般不用刀切，而用手将鸡肉撕成条块。

3、如果真有兴趣，可以先学习彝族语言，买一本《现代彝语》。这本书很系统。

4、凉山彝族自治州的主体民族——彝族，自称“诺苏”、“尼苏”、“纳苏”、“倮倮”、“撒尼”等。它的婚礼习俗极其特别、有趣。订婚 订婚，彝语叫做“吾让木”。

5、彝族日常饮料有酒、有茶，以酒待客，民间有“汉人贵茶，彝人贵酒”之说。饮茶之习在老年人中比较普遍，以烤茶为主，彝族饮茶每次只斟浅浅的半杯，徐徐而饮。

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