星语言教案（语言星星教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园中班小星星教案2、幼儿园小班语言月亮和星星教案... 本篇目录：
幼儿园中班小星星教案
幼儿园音乐小星星教案 篇一 【活动目标】： 熟悉音乐旋律，初步按节奏一下一下地模仿小星星，尝试用不同的肢体动作表现小星星。 在共同表现的活动中提升审美情趣，体验创造活动带来的愉悦。
幼儿园中班小星星教案1 教学目标： 引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。 用打击乐器敲出两种不同的节奏型。
(1)先请一组小朋侪拿乐器敲出笑星星的节拍型，别的一组小朋侪可做颔首行动。(2)再请一组小朋侪拿乐器敲出睡觉星星的节拍型，别的一组小朋侪可做颔首行动。两组幼儿一路配上乐器，为歌曲《闪灼的星星》伴奏。
(1)故事：小星星特别想变成流星，星星妈妈说：要有本领才行呀，第一天，要会眨眼睛，第二天，跳4个圈圈舞哟，第三天，流了好多的汗要洗洗澡，变得香香的，第四天变成流星，我们一起看看星星妈妈是怎样变成流星的。
幼儿园小班语言月亮和星星教案
1、月亮和星星小班语言教案1 活动目标：初步感知诗歌内容，学习有感情地朗读诗歌。认识汉字：月亮、星星。能积极大胆地参与活动。欣赏并理解诗歌，能在集体前复述诗歌。
2、(1)、诗歌中的月亮是谁？幼儿学习诗句：月亮月亮是妈妈。(教师采用等待、留空的 方法 引导幼儿初步学念诗歌。)(2)、星星是谁呢？幼儿学习诗句：星星星星是娃娃。
3、１、《月亮和星星》课件。２、月亮、星星图片及汉字卡片。３、星星头饰人手一份。活动过程：１、出示星星，吸引幼儿注意力。
4、幼儿小班语言教案《掉星星》活动目标：通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。活动重难点：活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。活动难点：完整朗诵诗歌。
5、幼儿园小班音乐《小星星》教案(篇1) 游戏目的 加深幼儿对周围小朋友的认识，并尝试记住小朋友的名字。 听懂老师的指令，初步学会遵守游戏规则，有一定的控制力。 幼儿愉快地参与游戏，体验参与游戏的快乐。
6、小班语言教案及教学反思《晚上》1 活动目标：通过阅读画面并联系生活实际，讲述晚上在家里的主要活动。学习用晚上是，……的时候的句式描述画面内容。活动准备：晚上天空的图片(月亮和星星)晚上的图片六张。
大班语言灯和星的教案6篇
1、大班语言灯和星的教案篇1 活动目标： 欣赏诗歌，理解诗歌内容，学习用轻松和有力的语言有表情地朗诵诗歌。 感知诗歌画面，结合自己的生活经验，尝试用”×××没关系“的句型仿编诗歌。
2、大班语言灯和星的教案篇1 活动目标： 在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解教师的意义。 引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主动探索的精神。 提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。
4、以下是我整理的大班教案6篇，希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。 活动目的： 继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。 教育幼儿爱护自己的作品。
幼儿园大班《星星》教案
教师把一大把糖撒在一张黑纸上，让幼儿感受星星在夜空中的排列及满天都是小星星的情景，使幼儿体会到星星在夜空中满天都是，不像太阳、月亮只有一个，让他们感受每张黑纸代表一片夜空。
幼儿园音乐小星星教案 篇一 【活动目标】： 熟悉音乐旋律，初步按节奏一下一下地模仿小星星，尝试用不同的肢体动作表现小星星。 在共同表现的活动中提升审美情趣，体验创造活动带来的愉悦。
幼儿园大班音乐教案《小星星》1 教学活动目标： 喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，并感受4|4拍的音乐节奏。 积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍，愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。
《小星星》幼儿园大班音乐活动教案 篇1 教学活动目标： 喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，并感受4|4拍的音乐节奏。 积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍，愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。
《小星星》是幼儿非常喜欢的一首歌曲，歌曲富有童趣，易于幼儿理解，好的教案才能有好的教学效果，下面是我为大家整理的幼儿园《小星星》的教案设计，希望对你们有帮助。
《星星》幼儿园中班教案1 活动目标：在情景中学习掌握正上方、正下方、旁平位等多个舞蹈手位。尝试用动作合拍地表现星星的闪烁、调皮。体验音乐活动中师幼互动的快乐。
月亮和星星小班语言教案
1、月亮和星星小班语言教案1 活动目标：初步感知诗歌内容，学习有感情地朗读诗歌。认识汉字：月亮、星星。能积极大胆地参与活动。欣赏并理解诗歌，能在集体前复述诗歌。
2、小班语言教案及教学反思《晚上》1 活动目标：通过阅读画面并联系生活实际，讲述晚上在家里的主要活动。学习用晚上是，……的时候的句式描述画面内容。活动准备：晚上天空的图片(月亮和星星)晚上的图片六张。
3、月亮和星星都欢呼着同太阳爸爸一同唱起《小星星》，整堂课在愉快的气氛中结束。 幼儿园小班音乐教案《小星星》 【活动目的】 引导幼儿感觉夜晚星空闪灼、优美的意境。开导幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。
4、幼儿小班语言教案《掉星星》活动目标：通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。活动重难点：活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。活动难点：完整朗诵诗歌。
5、(三)自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动。 小班语言教案5 活动目的： 识别各种颜色，具备简单的美术知识和技能了。 培养幼儿初步的审美能力和对美术的兴趣。 活动准备： 各种颜色纸卡30余张。
6、继续颠倒顺序与幼儿进行仿编，也可将月亮、云朵、星星换成两位幼儿与教师来仿编到儿歌里去。 教案总结 这是小班渗透式领域中的一堂语言活动。藏猫猫游戏是宝宝们非常喜欢玩的游戏。
幼儿园小班语言教案三颗小星星
1、教师：这首歌的名字就叫《小星星》。今天老师要跟你们讲一个故事，故事里面也有三颗星星，故事的题目就叫《三颗小星星》。
2、红黄绿颜色的星星图片，头饰，各种汽车图片 其他准备 幼儿经验准备：幼儿已认识红黄绿三种颜色 预备环节 教师今日跟大家玩一个拍手游戏，小手拍拍，小手拍拍，嘴巴在在哪里，嘴巴在那里。小手拍拍，小手拍拍，眼睛在哪里？眼睛在那里，眼睛在那里。
3、也是不可能理解的，只有通过这些丰富多彩、形式多样的活动让每个孩子真正的动起来、能主动地、积极地去记住三颗星星的作用，才能使幼儿在过马路时会按规则过马路。
到此，以上就是小编对于语言星星教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
