周围的人语言课（周围的人中班教案）
摘要：
本篇目录：1、我怎么发现我跟周围人没话说,找不到一点共同语言,走哪里到处碰壁_百度...... 本篇目录：
我怎么发现我跟周围人没话说,找不到一点共同语言,走哪里到处碰壁_百度...
1、让自己活泼一点，否则这段感情走不长的. 两个内向的人在一起走路怎么办，不说话会不会都尴尬。
2、缺乏共同点：有时候，由于和陌生人没有共同的兴趣或背景，可能会觉得没有共同话题可谈。 缺乏自信：有些人可能会因为缺乏自信而感到不自在，不知道该说什么。
3、总是一个人说会无聊的。第二种 就是你们的关系还不太熟悉 或者是太紧张对方了 所以会让自己变的很谨慎 很不自然，大脑短路 也会没话说。如果是第二种呢 时间长了熟悉了自然就好了。
4、你要问的是自己和舍友之间没有话说，应该是没有共同语言。说明你融入集体的能力有些欠缺。不喜欢说话不是毛病，不是缺点着一定要记住。不喜欢说话，也是一种个性，树立一个自己的个性也是不错。
5、女生是怕尴尬，也不太善于讲话。你要学着打破这种尴尬，将这种氛围缓解。比如说说你喜欢的东西啊~问问她喜欢什么啊~或者现在发生的一些社会热点啊，或者跟你们身边密切相关的东西，都经历过的东西。比如学习、工作之类的。
如何教外国人学说中文
外国人学中文的方法如下：打好基础。练习使用汉语的四个声调，背简单的词汇，学习如何数数，学习一些基本的对话短语。提升你的语言技巧。学习基本的语法，学习如何使用拼音，练习阅读和书写汉字。
教外国人学中文的方法一：用汉语教汉语。在起步阶段可能很难，对方听不懂你在讲什么，但只要坚持，借助丰富的表情、肢体语言、教学工具总会明白一些，这样慢慢积累、循序渐进，学汉语势如破竹，越来越简单。
上海美知中文学校教欧美人学汉语入门拼音怎么教？借助图画，在观察中学习 新教材中安排了大量意境优美的情境图，把学汉语内容有效地整合起来。教外国人学汉语中，教师应充分借助图画，引导学生在观察中学习。
教外国人学习汉语的方法如下：判断一下外国人对汉语的掌握程度，判断其需要学习汉语到什么程度。先从简单的打招呼比如你好、谢谢、姓名等，或是从一些简单的名词开始学起。运用许多的实物来教学，用实物来提问他中文。
检查方法是不许看课本，就上节课的内容我一句一句说汉语，请学员一句一句口头翻译成英语；然后再说英语，请他们翻译成汉语。有任何问题当场纠正。熟悉新课内容。领读生词，讲解，举例；领读课文，口头翻译课文。
（汉之音专业的外国人学中文的学校）（1）先认后写 汉字的部件结构关系与形态特征关系比较明显，易于认读，但书写对于留学生来说，困难较大。可以首先让学生感知字形、理解字义、记住字音，降低书写的要求。
人物的对话描写作文指导教案
要写好写人为主的作文，应当从以下几方面入手： 写好人物的形象。 人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。 人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。
作文人物的外貌描写教案 人物的外貌描写教案 写出人物的特征 江苏省淮阴中学 邢瑛 教学目标： 1 、学会观察人物的外貌特征； 2 、学习人物外貌描写的方法。
写人的作文中，写出来的人物要有立体感，能够跃然纸上，呼之欲出，就叫形象鲜明栩栩如生，这是一种能力。那么怎样才能具备这种能力呢？现在我们来共同小结一下。我们的结论：一写人，首先要抓住人特点。
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