大班语言老鼠嫁女课件(大班语言教案老鼠嫁女)
本篇目录:
老鼠娶新娘教案
1、老鼠娶新娘教案 篇1 活动目标: 理解故事内容,知道故事含义,明白任何事物、人物都不是完美的,是有缺点的。 自信地表达欣赏与喜欢自己和同伴的的长处,承认自己的短处,学习取长补短。
2、幼:找自己最喜欢的老鼠。师:是啊,老鼠配老鼠,那是最合适的。(继续讲述故事的结尾)瞧,大小老鼠来帮忙,办喜事、坐花轿、搬嫁妆,喝喜酒,闹新房,新郎新娘拜堂啦!美叮当嫁给了老鼠阿郞。
3、.新郎新娘到新房――六人共同前进。7.新娘抛绣球――听到鼓声转圈,在最后一拍将绣球抛出:接到绣球者扮演下一次游戏的新娘(或新郎),邀请一位新郎(或新娘)继续游戏。
4、老鼠村,老村长。村长女儿美叮当。要找女婿比猫强。太阳最强嫁太阳,太阳不行嫁给云,云不行,嫁给风,风不行,嫁给墙。墙不行,还是嫁给老鼠郎。正月一,年初一,正月二,年初二。正月三,年初三,今夜老鼠娶新娘。
5、【篇三】有关老鼠的大班语言教案:老鼠娶新娘 活动目标: 通过观看图片,学习对话,逐步理解故事中各形象之间的联系。 明白任何事务、人物都不是完美的,是有缺点的。喜欢自己的长处和别人的长处,承认自己的短处,学习取长补短。
有关老鼠的大班语言教案三篇
1、【篇一】有关老鼠的大班语言教案:聪明的小老鼠 活动目标: 初步感受剪影艺术的美,并对这种表现形式感兴趣。 在掌握一定的剪纸技能的基础上,大胆想像,积极创作,充分体现活动的自主性和合作性。
2、“今天,老师为小朋友准备了许多老鼠胸饰,我们也来玩一玩《高老鼠和矮老鼠》的游戏。戴上这个穿红衣服的老鼠胸饰就变成高老鼠。一起来说一句咒语:‘变,变,变,变成一只高老鼠’。
3、大班语言《老鼠娶新娘》教案 篇1 活动目标: 理解故事,探知事物相克相生循环往复的有趣现象。
幼儿园大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》
幼儿园大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》1 活动设计:“老鼠嫁女儿”活动设计上不同于传统的故事教学,我以故事为载体,通过音乐、课件呈现故事内容,让孩子直观的观察、理解故事内容和内涵。
请幼儿猜猜谁是“新娘”的时候,孩子们积极发言讨论,课堂气氛活跃,激发了孩子学习探的欲望。动静结合,学习并理解童谣。
老鼠女儿坐花轿抬到猫咪家。过了几天,老鼠爸爸和老鼠妈妈到猫咪家去看女儿,可是女儿在哪儿呀?他们就去问猫咪,猫咪拍拍肚子说:“我怕别人欺负她,啊呜一口吞下了她”。
幼儿园大班公开课语言教案《老鼠嫁女儿》1 活动目标:欣赏民间童谣《老鼠嫁女儿》及其相关的艺术作品,感受传统艺术的美。体验诗歌幽默的风格,理解诗歌的内涵。乐意参与学习活动。
幼儿园大班语言活动教案《老鼠嫁女》1 【活动目标】 欣赏并初步学习朗诵童谣,感受作品诙谐幽默的风格。(重点) 懂得每个人都有自己的长处与短处,要发挥自己的长处,正视自己的短处。
《老鼠嫁女儿》语言盒带、录音机、《老鼠嫁女儿》动画视频、课件图片(童谣、神秘人物)、童谣中各角色胸饰、圆形卡纸三张(上面写有三名幼儿的优、缺点)。【活动过程】师幼谈话:围绕“结婚”进行谈话。
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