小班语言豆豆（小班语言豆豆发芽了教材分析）
摘要：
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小班炒豆豆教案
(“炒豆豆”：左右手交替拿报纸球。“翻豆豆”：自抛自接报纸球。)在示范的过程中为幼儿讲解炒豆豆的要求：双手为锅和铲子，要尽量保证豆豆不能掉到地上去了。
游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。
亲子操【小小班亲子户外活动方案】亲子游戏 (1)滑翔伞：家长拉起滑翔布幼儿从滑翔步中爬向终点。(2)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
小班教案小豆豆发芽了
幼儿园小班教案 篇1 小班音乐活动：钻泥巴 活动目标 学说儿歌，理解儿歌内容。 能用动作表现种子“钻”出泥土的样子。 活动准备 活动前组织幼儿种植种子，观察其发芽过程。 《小豆豆发芽了》教师教学资源，《钻泥巴》。
引导启发幼儿用肢体动作表现出种子发芽的经过。 请幼儿分组扮演小豆芽，边念儿歌边用身体随音乐做有趣的动作，表现豆芽“钻”出泥土的动作。
通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感，向幼儿进行热爱春天、热爱大自然以及活泼向上的教育。 【教学准备】 课前组织幼儿种植种子，观察其发芽过程。 种子从播种到发芽长大的图片一套。
幼儿园小班教案 篇1 教学目标： 要求幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌。 通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感，向幼儿进行热爱春天、热爱大自然以及活泼向上的教育。
引导启发幼儿用肢体动作表现出种子发芽的经过谈话：怎样热爱春天，热爱大自然。 附儿歌：钻泥巴小豆豆种地下，发了芽钻泥巴，钻一下动一下，钻呀钻呀钻的快，钻出两片小芽芽。
幼儿园教案小班语言领域《小蚂蚁搬豆豆》怎么写
我还会适当的延伸活动，比如：用红豆和黄豆去煮分给幼儿吃，让他们分别说说当中的味道，还可以用豆豆去做各式各样的手工，作展示等。
我们蚂蚁最喜欢吃豆，我们把他搬进洞里去吧！谁愿意来搬豆？（请一个幼儿来搬豆）引导幼儿观察并讨论：一只蚂蚁搬得动豆子吗 那怎么办？（许多蚂蚁一起抬着豆进洞）小蚂蚁们，快进洞吃豆吧。
(3)请个别幼儿在集体面前完整讲述，每讲一个幼儿，教师围绕幼儿语言的完整性、讲述的思路、用词的准确性进行及时评价与指导。 帮助幼儿理解故事含义，懂得团结就是力量。
小班体育教案：蚂蚁搬豆1 设计思路： 蚕豆是春夏季节里幼儿常见的一种豆类，既好吃又好玩，当我们与幼儿一同走进小小的“蚕豆”世界时，幼儿在摘、剥、数蚕豆等活动中获得了许多“蚕豆”方面的知识。
复习律动《小蜻蜓》，进入活动室。讲故事“搬豆”。老师用生动形象的语言讲述，引导幼儿自然进入故事情节。
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