语言游戏停电教案(停电以后教案)
本篇目录:
- 1、节约用电幼儿园的教案
- 2、大班停电了怎么办教案反思
- 3、停电了中班教案
- 4、幼儿园突然停电应急教案
- 5、中班安全停电了我不怕教案
- 6、小班安全教案《家里停电了》
节约用电幼儿园的教案
1、将幼儿分成二至三组,讨论、设计、制作节约用电的标志卡,老师可在标志卡上写上节约用电。
2、幼儿园节约用电的教案1 【教材分析】 教材地位及作用: 通过这个主题活动,使学生清楚地认识到电在生活中的重要性及如何科学地利用电,让电有效为我们人类的生产、生活服务。
3、教学准备 资料准备:各种灯具、电表。组织准备:幼儿分组,每组58人。场地准备:居室或幼儿园。节能灯的话:我是一种新型的照明设备,使用我可节约电能,因为我是绿色能源的一种,有了我地球妈妈会很高兴。
4、幼儿园安全用电教案 篇1 教学目标: 了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 教学准备: 幼儿用书人手一册。
大班停电了怎么办教案反思
1、l、通过停电后黑影的猜测,让幼儿充分发挥想象力,自由表现出自身的所想、所感。巩固蜡笔画的作画方法,使作品丰满。教学准备:l、各种形状的黑影若干,每人一张白纸,一支勾线笔、一副蜡笔。投影机一台。
2、活动反思:在教学中,我利用电器导入新课,让孩子回忆生活,调动孩子的学习动力。当孩子对学习产生兴趣时,他们的心理活动就会处于激活状态。
3、数学:5以内数的组成、学习解答口报加法应用题、看图学习2的加法、数学智力卡活动 活动反思: 活动过程中,幼儿的学习兴致很高,探索欲望很强,每一位幼儿都能积极动手去探索,环环相扣,很好的完成了活动目标,效果很好。
4、熟识警报录音,组织孩子“实战演习”。听见警报声音时,在教师的带着下,按图标路径快速撤离到室外安全地带。
5、(在园所内找一间最暗的房间,关掉所有的灯,拉上所有的窗帘,尽量接近黑暗。) (3) 教师:我们要小心地去上厕所。注意不要撞到桌椅,也不要撞到小朋友。
6、【教学反思】 在本节课的教学中我运用了任务驱动教学法,通过情境导入激发了学生的学习兴趣,通过科学设计,合理组织学习小组,形成了“我教人人,人人教我”的良好合作学习风气。
停电了中班教案
1、l、通过停电后黑影的猜测,让幼儿充分发挥想象力,自由表现出自身的所想、所感。巩固蜡笔画的作画方法,使作品丰满。教学准备:l、各种形状的黑影若干,每人一张白纸,一支勾线笔、一副蜡笔。投影机一台。
2、孩子熟识安全撤离路径,提升自我保卫能力,提高安全观念。教学预备:孩子、爸爸妈妈们与幼儿教师一致搜集报纸期刊、报道、电视机报导中相关紧急撤离的案例或图片。班级紧急撤离图。
3、不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在 高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。6 幼儿园小班安全教案:防火 训练爬、跑等动作技能。
4、中班安全用电教案1 活动目标: 了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿园突然停电应急教案
1、各部门在发生停电时不要慌乱,组织好本班孩子。停电时教师要合理安排本班幼儿活动,尽量组织孩子在户外或其它光线好的地方活动。停水停电后,应急小组人员一定要作好管理工作,查明原因。
2、熟识警报录音,组织孩子“实战演习”。听见警报声音时,在教师的带着下,按图标路径快速撤离到室外安全地带。
3、冬季停电后,班上教师可在幼儿进晚餐时点上蜡烛,但必须保证安全。 与幼儿园大门口的蛋糕店联系水源,停水后食堂工作人员到蛋糕店取水(该店自取水),用于食堂,保证幼儿两餐制作;各班保育员取水,用于班级幼儿洗手、冲厕所等。
4、l、通过停电后黑影的猜测,让幼儿充分发挥想象力,自由表现出自身的所想、所感。巩固蜡笔画的作画方法,使作品丰满。教学准备:l、各种形状的黑影若干,每人一张白纸,一支勾线笔、一副蜡笔。投影机一台。
5、查找原因→启用蓄电池维持→观察病情→关闭各仪器参数→来电后重新调整各参数→记录停电过程及患者情况并上报→蓄电池充电备用。
中班安全停电了我不怕教案
带孩子观测和察看撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),启发孩子探讨:怎么样走,到达安全地带最快?引导孩子述说撤离方式与需要注意的地方。例如可分为两队,沿楼梯两侧快速撤离;按次序,不拥挤;听教师的指挥等。
总之,不要因冲动而做出不利于逃生的事。 “三不” (1)“不”乘普通电梯 发现火灾后,人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来,都会拉闸停电。有时候,大火会将电线烧断。
(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动。 (4)、注意节约用电,要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉。
小班安全教案《家里停电了》
1、师:许多小朋友的家里都有这些东西,他们都需要电才能工作,所以它们有个共同的名字叫家用电器。 迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。
2、小班《安全用电》教案(篇1) 活动名称: 安全用电 活动目标: 了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 引导幼儿初步掌握日常生活中的电。
3、安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞! 小班安全教案《安全用电》2 活动过程: 了解安全使用电器的粗浅知识。
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