中班语言活动逗蚂蚁（幼儿中班逗蚂蚁教案与反思）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园中班数学教案2、中班数学动物有多少教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园中班数学教案
• 2、中班数学动物有多少教案
• 3、幼儿园小班《逗蚂蚁》教案
• 4、小班儿歌教案

幼儿园中班数学教案

1、幼儿园中班数学教案 篇1 知识目标： 探索发现多种规律排序的方法。 能掌握排序的规律及递进关系。 操作目标： 能利用操作板及棋子进行拼摆几种不同规律的排序。 能力目标： 能进行两种以上的规律排序。

2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 初步认识椭圆形。 能够用语言表达椭圆形的基本特征。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 有益的学习经验： 认识物体的厚薄，感知厚薄的相对性。 准备： 长宽相同，厚薄明显不同的木板3块。 长宽相同，厚薄不同的积塑每个幼儿3块。

4、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量。 幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。 通过在创设的游戏情景中愉快地进行数学活动。

5、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 进一步感知5以内的数量，初步张握6的形成。 培养幼儿思维的敏捷性和学习数学的兴趣。 活动准备： 每人一套精美的小夹子，娃娃纸盘、小红点。 活动过程： 复习5 以内数。

中班数学动物有多少教案

1、初步认识数字10，正确感知10以内的数量。能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量。在活动中能够敢于发言，表达自己的想法。活动准备：幼儿认识9以内的数字，感受过9以内的数量。

2、能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量。以下是我为大家整理的中班数学教案：蚂蚁有几只，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：初步认识数字10，正确感知10以内的数量。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 不受物体摆放位置的影响点数20以内的数量。 重点难点： 不受物体摆放位置的影响点数20以内的数量。 活动准备： 《我的数学》第27页。 挂图：《小狗的地洞》。 胶水。

4、知道小有建树答主 回答量：361 采纳率：66% 帮助的人：37万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 幼儿园中班数学教案范文5篇 作为一位不辞辛劳的幼儿教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

5、教学目的：初步感知5以内数与数之间多一少一的关系。发展比较、概括能力。教学准备：动物头饰：猫、狗、猪、熊、兔子；黑板画；点子卡片每人一套。

幼儿园小班《逗蚂蚁》教案

交代规则：先请两位蚂蚁躲在“洞”里，其他幼儿逗蚂蚁。第二遍，全体幼儿做蚂蚁，老师来逗蚂蚁。提醒蚂蚁们别忘了自己与老师的对话。

观察课件，不同材料的碗筷，丰富幼儿对碗筷种类的.认识。教师启发幼儿根据生活经验拓展想象。（1）你还知道什么饭菜？你想请蚂蚁吃什么饭？什么菜？（2）鼓励幼儿根据已有经验大胆讲述各种主食和菜肴的名称。

(一)物质准备 操作卡片《逗蚂蚁》、电视、影屏展示台。准备不同材料的碗、筷。配有汉字的蚂蚁头饰。(数量和幼儿人数相同)(二)知识经验准备 了解蚂蚁的生活习性。了解不同材料的碗筷。

小班儿歌教案

1、小班儿歌教案 篇1 牵牛花，爬高楼。高楼高，爬树梢。 树梢长，爬东墙。东墙滑，爬篱笆。 篱笆细，不敢爬。蹲在地上吹喇叭。 嘀嘀嗒，嘀嘀嗒。

2、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 喜欢这首儿歌，感受春天来到万物生长的美。 理解儿歌内容，能用肢体动作表达儿歌。 学习有节奏地念儿歌，尝试用集体、分组等方法朗诵儿歌。

3、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。 在玩玩、说说中尝试初步仿编。 活动准备： 活动前玩过皮球。 人手一个皮球，小动物贴纸。 幼儿用书第3页。

4、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。 采用多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验语言活动的乐趣。 活动准备： 物质准备： 皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。

5、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的小班儿歌教案9篇，欢迎大家分享。

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