本文作者:叶叶

语言学纲要语言的系统性(语言学纲要第九章语言系统的演变)

叶叶 2024-11-23 02:31:38 34
语言学纲要语言的系统性(语言学纲要第九章语言系统的演变)摘要: 4、语言学纲要名词解释是什么?...

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语言学纲要:举例说明语言系统的组合关系和聚合关系?

组合关系也称句段关系,可比作横向水平关系,指一个语言元素与另一语言元素同时排列在言语链条上,构成语言要素在现场的组合,如在“快来”这个句子中,“来”和“快”的关系。

组合关系是指两个或多个词语之间通过某种联系结合在一起,共同构成一个更大的语义单位。聚合关系是指两个或多个词语之间具有一定的相似性或相关性,可以互相替换或者组合在一起。

语言学纲要语言的系统性(语言学纲要第九章语言系统的演变)

聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位(如音位、词)之间的关系,简单说就是符号与符号之间的替换关系。

组合关系和聚合关系是现代语言学中的一个基本原理。《语言学纲要》上说:“符号和符号组合起来的关系称为符号的 组合关系。”“在链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用,它们自然地聚集成群。

汉语是一种分析语,一般有2到13种声调。汉语的文字系统汉字是一种意音文字,兼具表意和表音功能。汉语包含口语和书面语两部分,古代书面汉语被称为文言文,现代书面汉语被称为白话文,以现代标准汉语为规范 。

语言学纲要的教材体系是什么

《语言学纲要》:全书共分9章,分别为:语言的社会功能,语言是符号系统,语音,语法,词义,文字和书面语,语言随着社会的发展而发展,语言的接触,语言系统的发展。

语言学纲要语言的系统性(语言学纲要第九章语言系统的演变)

叶蜚声、徐通锵 《语言学纲要》根据方向不同,参考书也有不同。

《语言学纲要》名词解释如下:《语言学纲要》是理论语言学著作。叶蜚声、徐通锵著。北京大学出版社1981年出版。本书是中文系汉语专业和外文系的“语言学概论”课教材。

语言基础:《现代汉语》胡裕树主编,上海教育出版社;《古代汉语》王力主编,中华书局;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社。

用语言学知识回答人与狼的的语言系统的区别

1、人类语言的单位具有明晰性特点,动物语言是囫囵一团,不能分析的。人类语言的音义结合具有任意性特点。人类语言具有结构的二层性,可以以有限的单位组成无限的句子,动物的语言没有这种二层性。

语言学纲要语言的系统性(语言学纲要第九章语言系统的演变)

2、动物语言是指小动物中间表达的情感沟通与信息的传递。大自然的动物和人类一样,务必交流信息和情感,信息传递。有意思的是,他们拥有自己美妙的动物语言。同种类的动物的语言是相通的,不同种类的动物语言是不相通的。

3、主要区别如下:人类语言的单位具有明晰性特点,动物语言是囫囵一团,不能分析的。人类语言的音义结合具有任意性特点,可以任意组合有多种变化;而动物的语言相对单一,只有简单的几种。

4、人和动物的根本区别在于语言,人会说话,动物不会说话,很多专家和学者们也都是这样说。不仅仅人是有语言的,动物也是有语言的,鸟鸣、狗叫,其实都是一种语言交流。

5、通过口语进行交流,是人类区别于其他动物的最显著的特征。语言是主要以呼吸器官发声为基础来传递信息的符号系统,是人类最重要的交际工具和存在方式之一。用于表达事物、动作、思想和状态的一个系统。

语言学纲要名词解释是什么?

《语言学纲要》名词解释如下:《语言学纲要》是理论语言学著作。叶蜚声、徐通锵著。北京大学出版社1981年出版。本书是中文系汉语专业和外文系的“语言学概论”课教材。

专语语言学:又称具体语言学,是指以一种语言为研究对象,探究这一具体语言的规律的语言学门类。

语言学的解释[philology;linguistics] 对文学的 研究 ,包括或可能包括语法、评论、文学史、语言史、文学体系及任何与文学有关或与使 用于 文学的语言有关的内容 详细解释 以人类语言为研究 对象 的学科。

语言学概论小学名词解释:《语言学纲要》是理论语言学著作。叶蜚声、徐通锵著。北京大学出版社1981年出版。本书是中文系汉语专业和外文系的“语言学概论”课教材。

形态(词形变化)是指词与词组合时词的形式上发生的变化,是表达语法意义的重要手段。在有形态变化的语言中,词的形态变化是词的组合结构关系所要求的,可以表示多方面的语法意义。

” 词语分解 话的解释 话 (话) à 说出来的能表达 思想 感情的声音,亦指把这种声音记录下来的文字:说话。会话。对话。情话。话题。 说,谈论:话别。话旧。话柄(话把儿, 别人 谈笑 的资料)。茶话会。

汉语言文学的专业特色是什么

1、汉语言文学专业是一门研究汉语语言、文学和文化的学科领域。这个专业通常涵盖广泛的主题,包括中国文学、汉语语法和语言学、中国文化和历史。

2、本专业是文科类基础理论型专业,人才培养具有可持续发展潜力。

3、专业特色:重视汉语言文学学科基础,陶冶人文素养,夯实学术基础,注重养成师范品格与教育情怀,突出培养教育教学能力、自我发展能力与卓越教师潜质。

4、它包括语言和文学两方面。语言类主要有古代汉语、现代汉语、语言学纲要;文学类包括古代文学、现当代文学、外国文学。其他还有文艺学、美学、哲学。多少都会涉及的。这是一门纯精神的学科。

到此,以上就是小编对于语言学纲要第九章语言系统的演变的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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