幼儿语言篇课程(幼儿语言教育课程)
本篇目录:
- 1、幼儿小班语言教案
- 2、幼儿园大班语言课教案
- 3、幼儿园大班语言公开课教案
- 4、幼儿园中班语言公开课教案
- 5、幼儿园小班语言公开课教案三篇
- 6、学前班语言课教案
幼儿小班语言教案
幼儿园小班语言教案1 设计思路: 《上床睡觉》是分享阅读中一本非常经典的读本,它主要讲了很多小动物上一张吊床去睡觉,直到吊床掉下来动物都住院的故事。故事情节诙谐、幽默,动物形象鲜明突出,幼儿容易接受。
幼儿小班语言教案 篇1 活动目标 理解儿歌内容,学习有感情地朗读。 丰富叠词:弯弯腰、歇歇脚、慢慢跑、快快逃。 喜欢朗读儿歌,感受儿歌的诙谐与幽默。 活动重难点 活动重点:理解儿歌内容,学习有感情地朗读。
幼儿小班语言教案 篇1 设计思路: 幼儿年龄特点分析孩子们进入了小班下学期,个子都比原先长了不少,但是当孩子们在慢慢成长的时候,身体也悄悄地发生着变化,然而,他们可能并没有察觉到。
幼儿园大班语言课教案
1、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目的 ●知道愉快的心情对健康有益。 ●能用天气符号、圆脸表情图等表达自身的心情。 ●喜欢表达,尝试用天气预报的语言模式,创编心情播报,描述各种心情。
2、幼儿园大班语言课教案篇1 活动目标: 了解故事情节,能随着故事情节的发展,想象角色的心理变化及行为。 乐意发表自己的看法,语言清楚完整。 懂得坚持就能获得成功的道理。 活动准备: 故事录音。
3、幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中,我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣,为满足幼儿的意愿,我们进行了本次课程。
幼儿园大班语言公开课教案
1、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 幼儿园大班语言公开课教案:孙悟空打妖怪 活动目标: 理解有情节的儿歌内容,感受中国传统儿歌连锁调的形式特点,能学会有表情地朗诵儿歌,幼儿园大班语言公开课优秀教案:孙悟空打妖怪。
2、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标:培养孩子语言表达能力,能基本流畅地表现自己的想法 使幼儿认识到环保的重要性 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
3、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标:感受和表现歌曲中人物情绪的变化,学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。根据歌词内容按乐句创编表演动作。
4、幼儿园大班语言活动方案1 活动目标: 知道风对人们既有好处,又有害处。 知道什么是“心愿”,学会表达自己的心愿。
幼儿园中班语言公开课教案
幼儿园中班语言教案一 【活动目标】能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,发展幼儿的发展思维。能用较连贯的语言表达自己的心情体验。认识汉字:笑、哭。【活动准备】“笑”、“哭”的表情图各一幅。
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 设计思路: 魔法奶奶的电话是春夏秋冬主题下的一个集体活动。幼儿在春夏秋冬中感知冷暖变化、动植物的变化,逐步积累有关四季的经验。
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 教育目标: 感受故事中夸张的情节所产生的美。 鼓励幼儿大胆表达自己对情节的猜测和想法。 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标: 能理解故事,并清楚地说出故事的内容。 能说出运动的好处,乐意参加各项体育锻炼。 理解故事内容,丰富相关词汇。 萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 故事挂图,胖胖的单张图片。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 步加强对机动车、非机动车特点的了解。 认识机动车给人们生活带来的方便和其排放废气对人们生活环境造成的影响。 愿意向大家宣传环保知识,培养爱护环境的习惯。
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标:理解故事的内容,用语言表达对故事的理解,学习词:“大、缩”。积极参与游戏活动,大胆在集体面前表达自己的想法。愿意向小老鼠那样帮助别人,体验帮助别人的乐趣。
幼儿园小班语言公开课教案三篇
【篇一】幼儿园小班语言公开课教案:小熊拔牙 活动目标: 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。
幼师语言活动小班教案篇1 活动目标:让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色,要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
小班语言公开课教案(精选篇1) 活动目标: 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
幼儿园小班语言领域优质教案(3篇)1 教学目标:在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用我会自己……的句式说说自己会做的事。
学前班语言课教案
1、学前班语言教案篇(一) 《好长好长的名字》【活动目标】在听听、说说、猜猜中了解蓝狐狸长长名字的由来,感受故事的有趣。借助作品知道名字都有含义,并对名字的由来有进一步探索的兴趣。
2、学前班语言课教案(精选篇1) 教学目标 仔细观察每一幅画面,理解图画内容,引导孩子用对比的方法讲述小牛和小猴种瓜的不同态度。 发展孩子的讲述能力和辨别是非的能力,懂得做事要认真,不要马虎贪玩的道理。
3、学前班语言教案设计精选篇1 活动目标: 初步了解故事内容,能根据观察大胆猜测故事内容,并主动积极的表达自己的想法。 体验故事中人物情绪的变化,懂得同伴之间要团结互助,并学着去化解矛盾。
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