大班语言静夜思（大班语言静夜思教案）
摘要：
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幼儿园大班音乐《静夜思》活动教案
大班是幼儿身心发展的最主要时期，自我评价能力已经的到了发展。个性特征有了较明显的表现，这些表明大班的幼儿更需要教师对他们进行引导。
学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。体会诗中作者思乡的感情。喜欢学习古诗。教学准备：打印的古诗一首，《静夜思》图片两张。刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思。
大班教案 篇1 教学目标： 聆听两首古诗词歌(乐)曲，体会作品所表现的意境。知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音运用上的特点，以及所表现的情景和情感。 能饱含深情地背唱歌益《游子吟》，表达自己对母爱的感激之情。
幼儿园活动备课教案1 生成背景： 为了使幼儿度过快乐的晚间生活，我们想通过开展丰富的活动转移幼儿的注意力。于是，我们对幼儿晚间需要进行了调查，有的幼儿提出想去看月亮。
幼儿园大班教案 篇2 活动目标： 在与他人分享物品、空间的基础上，通过活动帮助幼儿学习与他人分享成功的快乐。 初步感受与他人分享情感后的收获。 活动一： 生日真快乐。
幼儿园大班古诗教案篇一 《蜂》 【活动目标】 学习古诗《蜂》，理解诗的意思。 想象诗的意境，体会诗中所表达的蜜蜂把辛苦归自己，甜蜜送别人的情感。 【活动准备】 《蜂》的课件、两只蜜蜂教具、汉字蜂、四幅图。
幼儿园大班语言《静夜思》教学反思
1、幼儿园古诗静夜思教学反思1 本节课课堂气氛活跃，学生参与学习的积极性高。老师通过各种生动活泼、灵活多样的教学形式，让学生敢于自信地表现自我、表现音乐，让学生真正成为课堂的主人。
2、静夜思教学反思1 《静夜思》这首诗，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。
3、静夜思教学反思范文(一) 古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇，在学习之前我就预料到每个学生就应差不多都会背，但是透过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子，认为自己会背了就不用学了。
4、《静夜思》优秀教学反思 这个星期一我上了一堂古诗《静夜思》的不是公开课的公开课。我周一准备好的课已经上完了，因为学区领导临时要来听课，所以又上了一节。
5、《静夜思》优秀教学反思 一年级语文教材中古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇，在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背，可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子，认为自己会背了就不用学了。
幼儿园启蒙古诗词精选
1、春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
2、幼儿必读唐诗汇总如下 【篇一】芙（fú）蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。鹿柴（zhài）（唐）王维 空山不见人，但闻人语响。
3、【篇一】简单儿童启蒙古诗词精选 所见 袁枚〔清代〕 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 译文 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
4、简单幼儿诗词启蒙精选 早发白帝城 李白〔唐代〕 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 译文 清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。
静夜思教案
1、《静夜思》教案 篇1 活动目标： 学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。 体会诗中作者思乡的感情。 喜欢学习古诗。
2、静夜思教案 篇1 活动目标 能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。 体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。
3、静夜思教案 篇1 教学目标： 认识本课10个生字，会写“目、耳、头、米”四个字，认识两个偏旁“、”。 朗诵古诗，背诵古诗。通过看图和诵读，了解古诗的意思，体会诗人的思乡之情。
4、静夜思教案 篇1 课时目标 正确、流利、有感情的朗读课文并入情入境的背诵古诗《静夜思》，达到朗读是内心的表达。 能联系上下文理解诗句的意思，体会作者思念、热爱故乡的感情。
5、《静夜思》教案 篇1 【教学目标】 认识10个生字，诙谐“目、耳、头、米”4个生字。认识2个偏旁。 朗读古诗，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。 【教学重点】 朗诵、背诵古诗。 【教学难点】 识记本课生字。
6、《静夜思》教案 篇1 教学目标 认识9个生字，会写7个字。 感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。 朗读、背诵这首古诗。 教学重点 识字、写字，朗读和背诵古诗。
小学三年级语文《静夜思》教案
1、指名上台表演，配以乐曲。 (7)全体起立，望月诵读“静夜思” 欣赏儿歌《静夜思》 小学三年级语文《静夜思》教案 由复习导入新课。 简介作者。 初读课文，借助汉语读准字音。
2、《静夜思》教案 篇1 【教学目标】 认识10个生字，诙谐“目、耳、头、米”4个生字。认识2个偏旁。 朗读古诗，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。 【教学重点】 朗诵、背诵古诗。 【教学难点】 识记本课生字。
3、《静夜思》教案 篇1 活动目标： 学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。 体会诗中作者思乡的感情。 喜欢学习古诗。
4、《静夜思》教案 篇1 教学目标 认识9个生字，会写7个字。 感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。 朗读、背诵这首古诗。 教学重点 识字、写字，朗读和背诵古诗。
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