大班语言特别的礼物（大班语言特别的礼物公开课）
摘要：
幼儿园大班教案《礼物》含反思1 活动目标： 学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌， 体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征， 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围， 尝试仿编... 本篇目录：
幼儿园大班教案《礼物》含反思
幼儿园大班教案《礼物》含反思1 活动目标： 学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。 体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
（2）创编礼物如果爸爸妈妈过生日，你想帮他们做什么力所能及的事情作为生日礼物呢？想送给他们什么祝福呢？交代任务，结束活动。
金色小树叶一片。 音乐磁带。活动过程：引导幼儿猜教师掌中物，激发学习兴趣。师：“我手掌心里有件神奇的礼物，是什么？（猜）看，这是什么？这片金色的.小树叶是谁的？又想送给谁？让我们来听故事。
激发幼儿参与活动的兴趣。师：母亲节快到了，董老师的宝宝送给我一件特别的礼物，是什么呢？师：这张心型的卡片上还有一个好听的故事呢！你问想听吗？我们一起来欣赏故事《礼物》 完整欣赏，初步了解故事内容。
以下是我帮大家整理的小班语言活动《礼物》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班语言活动《礼物》教案1 教学目标： 引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。 懂得帮助别人是一件很快乐的事情。
大班语言小松鼠的礼物目标
1、现在的孩子常常依赖别人，所以我们需要培养孩子关心人、爱护人和自己的事情自己做的思想意识。《小松鼠访友》这个故事告诉我们，很多事情只是道听途说，并不一定是真实的，只有通过自己的实践才能得到证实。
2、小松鼠可以通过打听或者观察接收礼品的人来了解他们的喜好和爱好。如果不确定，也可以选择与大众普遍喜欢的礼物，比如巧克力或者花束。考虑环境和场合 环境和场合也是小松鼠选择礼品时需要考虑的因素。
3、(1)、提问：你们知道我为什么非常喜欢小松鼠的礼物呢？ (2)、小山鸡和小黄莺为什么为小松鼠它们鼓掌？ 操作课件讲述故事的第七自然段。 绵羊老师：你们猜猜小山鸡它们跟我说了什么悄悄话？ 幼儿发挥自己的想象说说。 小结。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
5、小班语言教案给妈妈的妈妈送甜蜜1 活动目标：理解故事内容，感受故事中甜蜜的亲情。学习用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达对亲人的爱。鼓励幼儿大胆发言。
6、幼儿园大班语言活动方案1 活动目标 积极创编 故事 中的人物对话，大胆地在集体面前表达自己的想法。 尝试用“呲——地一按按钮，车子变得……”经典句式，大胆想象、创编新的故事情节。 体验帮助他人与接受他人帮助的快乐。
幼儿园大班语言教案:《给你一个惊喜》
幼儿园大班语言教案：《给你一个惊喜》 篇1 活动目标： 幼儿通过故事，体会了解朋友的含义。 感受和体验好朋友在一起的快乐。
幼儿园大班语言教案：给你一个惊喜1 情况分析：惊喜让人想到的是一种礼物，一种不可思议的东西。故事《给你一个惊喜》讲的是狮子阿美有一头漂亮的长发，生了一场大病后，阿美的头发掉光了。
教师：今天老师带来一个很好听的故事，故事的名字叫《给你一个惊喜》。小朋友，请你猜一猜，这会是一个什么样的惊喜呢？ 幼儿自由猜想。 教师结合挂图分段讲述故事。
幼儿园大班语言教案:给你一个惊喜
1、幼儿园大班语言教案：《给你一个惊喜》 篇1 活动目标： 幼儿通过故事，体会了解朋友的含义。 感受和体验好朋友在一起的快乐。
2、幼儿园大班语言教案：给你一个惊喜1 情况分析：惊喜让人想到的是一种礼物，一种不可思议的东西。故事《给你一个惊喜》讲的是狮子阿美有一头漂亮的长发，生了一场大病后，阿美的头发掉光了。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿了解动物过冬方式：1冬眠.2换毛。3南飞。4储存粮食。萌发关爱动物的美好情感。 通过看图片，培养幼儿的观察力，初步理解常见动物的生活习性和季节的关系。 活动准备： 动物过冬图片。
4、幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、提出要求。 师：“看，葫芦藤上结出了许多许多的葫芦，等会儿阿，小朋友去摘一个黄葫芦，一个红葫芦，一个蓝葫芦，一共是……！想一想，你能编出什么好听的故事来！” 幼儿自由创编。 幼儿讲故事。
到此，以上就是小编对于大班语言特别的礼物公开课的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
