管建刚语言（管建刚书籍）
摘要：
管老师主张作文讲评课分三个步骤：欣赏、挑刺、训练（指导），3、近几天，拜读了管建刚老师写的《我的作文教学课例》，感触很深，收获颇丰。... 本篇目录：
管建刚作文教学
1、读管建刚老师《我的作文教学主张》有感 滑县向阳小学 秦军娜 管建刚老师的这本《我的作文教学主张》，属于专业书里的经典干货，值得细细品咂，反复琢磨。
2、今天下午，管建刚老师手把手教大家怎样上作文讲评课，又是一场头脑风暴啊！管老师主张作文讲评课分三个步骤：欣赏、挑刺、训练（指导）。
3、近几天，拜读了管建刚老师写的《我的作文教学课例》，感触很深，收获颇丰。
管建刚讲评作文时都从哪几个方面评价好的作文
可以从材料或题目的内容多方面去阐述，注意对事物的正面、反面、侧面、纵横等诸多因素进行综合考察，从而写出别出心裁的文章；也可以把思维从自己思考的领域推向别的领域，再从别的领域得到有益的启示，获得信息再反馈回来解决本领域的问题。
大概内容如下： 一，点评精彩词句 1，可以使用一些流行元素，带有时代气息的语言。如“欧耶”、“女汉子”、“淡定”、“神马都是浮云”等等。
以《我的同桌》为例，管建刚老师这样让学生明白，作文的亲切感、真实感、节奏感、新鲜感，以及“大眼”病、“大全”病、“大话”病的。亲切感、现代感。
管建刚一线教师读后感
1、《一线教师》的读后感1 看完了《一线教师》这本书，细细回味管老师的所作所为，我想作为一名语文老师所要做的，就是踏踏实实的教学生学语文，干一行爱一行，更是快乐人生的必要智慧。
2、一线教师读后感1 在读这本书时，我有过如此的感受。一名走在教育第一线的教师，用自己的真事、真情向我们诉说了原来教育是那么美丽。在此我愿将自己的种种感受和大家一起分享。
3、《一线教师》读后感1 在校图书馆的书架上，一下印入我的眼帘的是《一线教师》一书，也许是这个题目更切合我的实际吧，《一线教师》读书心得：做个智慧型教师。
4、一线教师读后感1 看完了《一线教师》这本书，细细回味管老师的所作所为，我想作为一名语文老师所要做的，就是踏踏实实的教学生学语文，干一行爱一行，更是快乐人生的必要智慧。
5、一线教师读后感1 暑假前，学校给每位老师发了一本《一线教师》。自认为不太有名就顺手放置不顾。
6、不可否认，这是和管老师的聪明分不开，但泱泱大国聪明的教师多的是，而成为管建刚这样的名师并不多。所以真正驱动这些“金点子”的还是管老师对教育教学的用心。
到此，以上就是小编对于管建刚书籍的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
