怎么学第二语言（怎么学第二语言的方法）
摘要：
4、如何学习第二种语言?... 本篇目录：
小学生英语学习第二语言习得条件
1、儿童第二语言的习得通常有两种情况：自然习得和课堂教学。自然习得是指儿童在日常生活中，通过与他人的交流、观看影视节目、听音乐等方式，无意识地接触到第二语言，并逐渐学会使用这种语言。
2、首先你需要培养对第二外语的兴趣，爱好是学习的最重要的动力，只要你有兴趣去学，就不会轻易地放弃它，半途而废；当你拥有浓郁的兴趣，就可以一直坚持下去，所以说兴趣是最好的老师。
3、年龄年龄是影响第二语言习得的重要因素之一。研究表明，儿童在学习第二语言时往往比成年人更容易取得成功。这是因为儿童的大脑发育尚未成熟，更容易接受新的语言输入。
4、学习英语要培养兴趣。寻找志同道合的人一起学习。创造讲英语的环境，平时多说多讲。
5、第二语言习得，通常简称二语习得，是指人们逐步提高第二语言或外语能力水平的过程(王宗炎，1985)。二语习得涉及语言的、认知的、环境的等多方面的因素。
6、而语言学得系统，即有意识的语言知识，只是在第二语言运用时起监控或编辑作用。这种监控功能既可能在语言输出（说、写）前也可能在其后。
家庭教育:如何教孩子第二或第三语言
1、通过动作来学习，在玩蔬菜店、快餐店游戏，或者散步时用第二语言或第三语言与婴儿交谈。 用图片和声音来强化。以游戏形式结合图片来教语音。如“A代表苹果”。 确保学习的趣味性。
2、很早就学习第二语言的孩子，其母语和第二语言的学习中心几乎就是在脑部的同一个位置上，孩子如果能用学母语的机制去学第二语言，就会使第二语言的学习变得更加容易。
3、通过动作学习，在蔬菜店、快餐店游戏或散步时，用第二语言或第三语言与孩子对话。用照片和声音加强。以游戏形式结合照片教语音。例如，“A”是指苹果。保证学习的乐趣。学习语言越有趣，孩子们就越感兴趣。
4、所以爸爸妈妈应该注意对小孩子兴趣的培养，首先就是在日常生活当中做到言传身教，尽可能的在孩子们面前多说一些第二语言。
5、想要给孩子启蒙第二语言最好将时间定在5岁之后，在这个时候给孩子启蒙第二语言是最好的时期。
6、第一种-主要语言家庭，即父母都是社会主要语言的单一语言使用者。如美、英、澳、纽的英语家庭，中国的大多数家庭。这样的家庭通常不会担心孩子的母语，而是更关注孩子的外语学习。
第二语言教学的主要方法
语法翻译法 语法翻译法是第二语言教学史上第一个完整的教学法体系，又称“古典法”、“传统法”。该教学法以系统的语法知识为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力。
语法-翻译法：又称“传统法”，是使用学生的母语来教授第二语言并以系统地教授语法知识为教学基础的一种第二语言教学法。主张母语与目的语并用，通过翻译和系统的语法教授学习。
直接法(改革法、自然法)针对“语法翻译法”的弊端，“直接法”直接采用目的语来教授目的语，所以又称“自然法”。主张仿照幼儿学习母语的自然过程来设计第二语言教学过程。
通过动作来学习，在玩蔬菜店、快餐店游戏，或者散步时用第二语言或第三语言与婴儿交谈。 用图片和声音来强化。以游戏形式结合图片来教语音。如“A代表苹果”。 确保学习的趣味性。
又称“自然法”，主张仿照幼儿学习母语的自然过程来设计第二语言教学过程直接法是作为语法——翻译法的对立物在西欧出现的，代表人物是贝立兹。
如何学习第二种语言?
1、首先你需要培养对第二外语的兴趣，爱好是学习的最重要的动力，只要你有兴趣去学，就不会轻易地放弃它，半途而废；当你拥有浓郁的兴趣，就可以一直坚持下去，所以说兴趣是最好的老师。
2、可以通过听力、口语、阅读、写作等多种方式进行学习，根据自己的兴趣和特点选择适合自己的学习方式。找到好的学习资源学习第二外语需要找到好的学习资源。
3、要想学好第二语言，创造良好的语言环境非常重要。
4、能促进儿童语言的发展 第二语言学习向儿童展示了另一套与母语不同的语言符号系统，可以促进儿童对语言多样性的理解，丰富儿童的多种语言经验，还可以促进儿童语言能力的发展。
5、通过动作学习，在蔬菜店、快餐店游戏或散步时，用第二语言或第三语言与孩子对话。用照片和声音加强。以游戏形式结合照片教语音。例如，“A”是指苹果。保证学习的乐趣。学习语言越有趣，孩子们就越感兴趣。
6、，任务教学法 以学生为中心，强调语言教学应以任务为中心，让学生通过完成任务来学习语言，实际是交际法的延伸和发展。通过对这些教学方法的了解，也帮助我在学习第二语言中扬长避短，更有效的学习。
学习第二语言的方法
1、积极用所学语言进行交际，不怕犯错误。既注意语言的功能，又注意表达功能的形式。把学习和习得结合起来。注意泛听泛读，把握要点和大意。在两种文化之间保持理想的距离，自尊心和移情都要适度。
2、首先你需要培养对第二外语的兴趣，爱好是学习的最重要的动力，只要你有兴趣去学，就不会轻易地放弃它，半途而废；当你拥有浓郁的兴趣，就可以一直坚持下去，所以说兴趣是最好的老师。
3、要想学好第二语言，创造良好的语言环境非常重要。
4、，语法翻译法(传统法/古典法)：以语法知识教学为纲，依靠母语通过翻译手段培养读写能力，是第二语言教学史上最古老的教学法。2，直接法(改革法/自然法)用目的语教目的语。主张口语教学。
5、通过动作来学习，在玩蔬菜店、快餐店游戏，或者散步时用第二语言或第三语言与婴儿交谈。 用图片和声音来强化。以游戏形式结合图片来教语音。如“A代表苹果”。 确保学习的趣味性。
到此，以上就是小编对于怎么学第二语言的方法的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
