大班语言谜语动物教案（大班语言动物猜谜会）
摘要：
1、【篇一】2021年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 指导思想： 元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，2、(4)教师在桌上准备一盆水，... 本篇目录：
幼儿园猜灯谜教案
1、【篇一】2021年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 指导思想： 元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。
2、(4)教师在桌上准备一盆水，再准备一块肥皂，一块方积木，一只小纸盒，请一名幼儿到前面来取出自己所猜的物品，请大家评评他猜得对不对。
3、让幼儿感受两两结伴猜谜的乐趣。大胆进行哑剧表演。活动准备：益智区：幼儿事先准备谜语卡，各种动物尾巴。表演区：提供相应图画让幼儿表演其意思。
《动物猜谜》大班音乐游戏教案
动物猜谜歌大班音乐活动教案1 活动目标： 感受歌曲的诙谐、幽默以及说唱的趣味，尝试对唱歌曲。 尝试根据动物的特点按照节奏创编谜语。 活动准备： 动物图卡若干。 音乐CD(《动物猜谜歌》)。 图谱。
出示一个小动物，让个别幼儿尝试按节奏创编前四句有关动物特征的歌词，组成一个完整的谜语，其余幼儿一起完整直接接唱歌曲的后半部分。幼儿独立完成谜语，大家一起猜、接唱。
感受歌曲的诙谐、幽默以及说唱的趣味，尝试对唱歌曲。 尝试根据动物的特点按照节奏创编谜语。 活动准备： 动物图卡若干。 音乐CD(《动物猜谜歌》)。 图谱。 活动过程： 猜猜它是谁。 听一听，想一想。
《动物猜谜歌》音乐教案1 活 动目标： 学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲 尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。
幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》含反思
1、幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》含反思 篇1 活动目标： 学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲 尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。
2、模仿歌曲中描写动物外形习性的 幼儿园大班音乐教案：动物猜谜歌 活动目标： 学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲 尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。
3、幼儿用书：《动物猜谜歌》投影仪 活动过程：幼儿边猜谜，学念歌词、节奏。教师创设情境，引出活动，调动幼儿兴趣。
4、幼儿园大班音乐教案：动物猜谜歌1 设计意图： 《指南》艺术领域中有两大目标：感受与欣赏、表现与创造。大班幼儿较小中班幼儿来说，在音乐的感受力、表现力和创造力上都要成熟能干的多。
5、活动准备： 节奏图谱一份、音乐磁带和录音机 活动过程： 幼儿猜谜，学会歌词、节奏。 教师创设情境，引出活动，调动幼儿兴趣。
幼儿园大班音乐公开课教案《动物猜谜歌》
音乐CD(《动物猜谜歌》)。 图谱。 活动过程： 猜猜它是谁。 听一听，想一想。 我们每一个人都有自己喜欢的动物朋友，今天老师要用一首又说又唱的歌曲来介绍我的动物朋友，请你听一听，想一想会是谁呢。
幼儿园大班音乐公开课教案《动物猜谜歌》1 【教学目标】 学用对唱和接唱的方式演唱歌曲。 培养幼儿的乐感和节奏感。 使幼儿感受乐曲中的欢快，体验音乐带来的乐趣。 重点：学习用对唱和接唱的方式演唱歌曲。
幼儿园大班音乐教案：动物猜谜歌1 设计意图： 《指南》艺术领域中有两大目标：感受与欣赏、表现与创造。大班幼儿较小中班幼儿来说，在音乐的感受力、表现力和创造力上都要成熟能干的多。
幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》含反思 篇1 活动目标： 学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲 尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。
动物猜谜歌大班音乐活动教案1 活动目标： 感受歌曲的诙谐、幽默以及说唱的趣味，尝试对唱歌曲。 尝试根据动物的特点按照节奏创编谜语。 活动准备： 动物图卡若干。 音乐CD(《动物猜谜歌》)。 图谱。
活动过程：幼儿猜谜，学会歌词、节奏。教师创设情境，引出活动，调动幼儿兴趣。教师：森林里要开一场隆重的音乐会，可是有那么多小动物，选谁参加呢？大家决定请智慧老爷爷来选。
到此，以上就是小编对于大班语言动物猜谜会的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
