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c语言入门题
答案为第一行:Tony。解for循环共循环2次,然后strcpy(a,b)比较两串字符大小,如果strcpy值大于0,则a大于b。具体的比较是看字符串的字母的ASCII码的大小,如果相同,再继续比较第二个,这个不赘述。
第一题:a*=16+(b++)-(++c)等价于a=a (16+(b++)-(++c));()优先级最高,所以先执行:(b++),在使用b之后,使b加一,因此(b++)=3;(++C),在使用c之前,使C加一,因此(++C)=5。
题目给出了数组a的定义:int a[5][4],以及一个指针表达式:(*p)[4]=a。从这个表达式可以得出,p是一个指向包含4个整数的数组的指针,等于数组a的首地址。因此,我们可以得出 p = &a[0]。
b=c=1;if(j=1){ for(k=i-j+1;k=i;k++)b*=k;for(k=1;k=j;k++)c*=k;} printf(%4d,b/c);} printf(\n);} } 注解:在打印杨辉三角时通常用到杨辉三角的两个性质。
第二个题简单,从后往前递推计算,第 10 天 吃之前 有 1 个 第 9 天 吃之前 有 4 个 递推公式。
C语言入门题
答案为第一行:Tony。解for循环共循环2次,然后strcpy(a,b)比较两串字符大小,如果strcpy值大于0,则a大于b。具体的比较是看字符串的字母的ASCII码的大小,如果相同,再继续比较第二个,这个不赘述。
第一题:a*=16+(b++)-(++c)等价于a=a (16+(b++)-(++c));()优先级最高,所以先执行:(b++),在使用b之后,使b加一,因此(b++)=3;(++C),在使用c之前,使C加一,因此(++C)=5。
题目给出了数组a的定义:int a[5][4],以及一个指针表达式:(*p)[4]=a。从这个表达式可以得出,p是一个指向包含4个整数的数组的指针,等于数组a的首地址。因此,我们可以得出 p = &a[0]。
b=c=1;if(j=1){ for(k=i-j+1;k=i;k++)b*=k;for(k=1;k=j;k++)c*=k;} printf(%4d,b/c);} printf(\n);} } 注解:在打印杨辉三角时通常用到杨辉三角的两个性质。
第二个题简单,从后往前递推计算,第 10 天 吃之前 有 1 个 第 9 天 吃之前 有 4 个 递推公式。
第一题:首先你得明白如何看指针的定义极其类型:对于int *p[3];你先将*后的用括号括住即:int (*p[3]);后面是个变量,也就是说*p[3]数据类型是int。
C语言,在线等,急
scanf函数结束输入没见过这种说法。二进制文件虽然也可在屏幕上显示,但其内容无法读懂。C系统在处理这些文件时,并不区分类型,都看成是字符流,按字节进行处理。
根据题意每天从区间1~N中,依次深度-1,遇到某个深度0时停止作业,所修改的区间就是当日作业区间。独立函数实现一天作业(workForDay)。参数flag为1显示作业过程,如不需要传0。init函数为输入并返回动态数组。
do while结构是先do后判断while表达式。
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