包含语言小青蛙本领大的词条

摘要： 1、《小青蛙学本领》中班教案 2、0-3岁宝宝启蒙顺口溜,越听越聪明 3、说说小青蛙的样子,并有什么本领 4、中班教案健康活动《小青蛙学本领》 教师带领幼儿边唱儿...

本篇目录：

• 1、《小青蛙学本领》中班教案
• 2、0-3岁宝宝启蒙顺口溜,越听越聪明
• 3、说说小青蛙的样子,并有什么本领
• 4、中班教案健康活动《小青蛙学本领》

《小青蛙学本领》中班教案

教师带领幼儿边唱儿歌边做游戏儿歌《小蝌蚪变变变》：小蝌蚪，圆圆头，排着长队去游泳。小尾巴，摇摇摇，变成青蛙呱呱跳。真高兴，我们已经变成小青蛙了，来，到妈妈这儿来拿一个小青蛙的标志。 教师带领幼儿随音乐跳青蛙模仿操。

幼儿园《小青蛙学本领》教案1 活动目标： 练习从高处往下跳，发展腿部的力量，提高身体的平衡能力。 在学习青蛙跳的活动中，体验参与体育活动的乐趣。 培养自信心，勇敢及关心他人的品质。

小青蛙学本领。 出示小青蛙角色出场：播放《我是一只小青蛙》跳荷叶进场。 小青蛙要学习跳跃的本领啦，先要做做准备动作：转脚腕、手腕，屈膝蹲，原地跳跃等。 跳跃大骰子：今天小青蛙要学很多跳跃的本领。

运动强度随游戏情节的展开自然地动静交替，幼儿自始至终保持积极，主动的活动兴趣。附儿歌：小青蛙学本领 小青蛙，跳啊跳，跳来跳去本领高。向前跳，向后跳，向左跳，向右跳。跳得轻，跳得高，害虫全都捉住了。

幼儿园中班教案《小青蛙捉害虫》4 活动目标： 1，练习双脚立定跳远，发展幼儿弹跳能力。 2，会跑、会灵活的闪躲。(练习跑，发展幼儿灵敏性) 3，使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 4，借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

，借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 活动准备： 经验准备：了解青蛙的生活习性。 材料准备：音乐《小青蛙》，宽度不一的“小河”、青蛙头饰、害虫头饰。 活动重难点： 能协调的完成立定跳远的动作。

0-3岁宝宝启蒙顺口溜,越听越聪明

1、-3岁婴儿早教顺口溜：《雕与猫》——树上有只雕，地上有只猫，地上的猫想叼走树上的雕，树上的雕啄猫身上的毛，雕吓走了猫，猫赶飞了雕。

2、小豆角，真可爱，里面住着胖乖乖，太阳公公亲一口，噼啪一声蹦出来。骑大马，骑大马，一骑骑到外婆家，外婆见我笑哈哈，我请外婆吃西瓜。小金鱼游呀游，摇摇尾巴点点头，一会儿上，一会儿下，好像快乐的小朋友。

3、宝宝儿歌顺口溜0到3岁如下：一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，我们数一数，数来又数去，一二三四五。一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。

4、一只青蛙一张嘴，两只眼睛，四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通扑通跳下水！爸爸妈妈去上班，我在家里玩，也不哭来，也不闹，好好做个乖宝宝。

5、《五指歌》一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠。松鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。《小老鼠》小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，叽哩咕噜滚下来。

说说小青蛙的样子,并有什么本领

1、小青蛙有眼睛，有嘴巴，有白白的肚皮，还有绿色的外衣，当然它还有长长的舌头可以吃，蚊子害虫。青蛙身体可分为头、躯干和四肢3部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。

2、捉虫能手 歌唱家 运动健将 伪装高手 青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。

3、游泳、跳跃、觅食、休息。小青蛙是一种适应性强的两栖动物，也会在陆地上生活，小青蛙在池塘里游泳、跳跃，在岸边觅食，或者在荷叶或芦苇丛中休息。

4、青蛙的本领主要有：捉虫、歌唱、运动以及伪装。青蛙的头上有两只圆而突出的眼睛，一张宽大的嘴、它的舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。

5、青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

6、一身青绿色的皮，一源个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一dao张能发出洪亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。

中班教案健康活动《小青蛙学本领》

1、教师带领幼儿边唱儿歌边做游戏儿歌《小蝌蚪变变变》：小蝌蚪，圆圆头，排着长队去游泳。小尾巴，摇摇摇，变成青蛙呱呱跳。真高兴，我们已经变成小青蛙了，来，到妈妈这儿来拿一个小青蛙的标志。 教师带领幼儿随音乐跳青蛙模仿操。

2、活动名称：小青蛙学本领 活动目的： 练习从20—30厘米高处往下跳，发展腿部肌肉的力量。 在学青蛙跳的过程中体验参与体育活动的乐趣。

3、《小青蛙学本领》中班教案1 活动目标 通过游戏，练习跳的技能。 发展与同伴的合作意识，体验活动带来的成功和快乐。 活动准备： 每人一个废旧纸盒；青蛙胸卡；音乐磁带；拱形门。

4、教师带领幼儿边唱儿歌边做游戏儿歌《小蝌蚪变变变》：小蝌蚪，圆圆头，排着长队去游泳。小尾巴，摇摇摇，变成青蛙呱呱跳。真高兴，我们已经变成小青蛙了，来，到妈妈这儿来拿一个小青蛙的标志。

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