蚂蚁和西瓜语言（蚂蚁和西瓜语言课）
摘要：
我们发现了一块大西瓜，4、其实整个故事很简单，就是几只蚂蚁发现了一家人落下一块西瓜，他们搬不动，就回家叫来许许多多的蚂蚁，想办法一点点地把西瓜搬回家里，最后又把剩下的都吃掉，把西瓜... 本篇目录：
蚂蚁和西瓜的故事?
1、蚂蚁和西瓜读后感1 《蚂蚁和西瓜》讲得是一群蚂蚁和一块西瓜的故事。这一群蚂蚁，为了一个共同的目标——把西瓜搬回家，反复上演着“分享”和“分担”的故事。
2、《蚂蚁和西瓜的故事》故事介绍：在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半西瓜，西瓜的瓜瓤红红的，瓜籽黑黑的，西瓜皮绿绿的，看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴，他们高兴得都跳了起来。
3、儿童故事蚂蚁篇一 在一个夏天好热的下午，蚂蚁们发现了一块大西瓜。一只小蚂蚁高兴地跳起来，另一只小蚂蚁用劲地鼓起掌来，大声喊着：太棒了，太棒了！我们发现了一块大西瓜。
4、其实整个故事很简单，就是几只蚂蚁发现了一家人落下一块西瓜，他们搬不动，就回家叫来许许多多的蚂蚁，想办法一点点地把西瓜搬回家里，最后又把剩下的都吃掉，把西瓜皮搬回去做成了西瓜滑梯。
5、蚂蚁和西瓜绘本故事1 蚂蚁用西瓜皮做的滑梯因放的时间太长而烂掉，后来，苍蝇一大群一大群地往这里飞。渐渐地，苍蝇独占了这块地，不让任何动物接近。小蚂蚁不高兴了，于是去和苍蝇理论。可苍蝇根本不听。
《蚂蚁和西瓜》:儿童的集体狂欢
在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半西瓜，西瓜的瓜瓤红红的，瓜籽黑黑的，西瓜皮绿绿的，看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴，他们高兴得都跳了起来。
他们推啊推啊，推不动，一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜，大家都来推西瓜了，但是还是搬不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝，想把西瓜撬起来，但是树枝都被压扁了，西瓜还在地上纹丝不动。
可以和孩子去做影子游戏，让孩子懂得用影子来辨别时间。亲子手工制作一幅关于《蚂蚁和西瓜》绘本的粘土画。
《蚂蚁和西瓜》小班语言教案 篇1 活动目标：看看、听听、讲讲故事，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。大胆地表现故事中简单的语词和动作，感受故事情节的有趣。理解故事内容，大胆讲述简单的事情。
推荐理由《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张，和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。
大班社会蚂蚁和西瓜教案
（二）发现西瓜 出示图1：到底是什么呢？哦，原来啊，是你们的伙伴，发现了一块又大又甜的西瓜。
(1)引导幼儿观察发现图画中的蚂蚁队长，感受到蚂蚁队长的领导和其它蚂蚁的听从指挥，体会整个蚂蚁群体团结向上的精神。 幼儿观察画面，寻找一只与众不同的蚂蚁。
选两块碎纸将蚂蚁身体贴好，注意要紧贴在一起，这样小蚂蚁的头和身体才会连接起来。——从绘本中衍生出运西瓜的游戏情景，孩子笔下的.小蚂蚁成为自己的代言，游戏情境的创设激发了幼儿生动有趣的创作。
到此，以上就是小编对于蚂蚁和西瓜语言课的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
