中班语言小火车（小火车游戏中班）
摘要：
教师“大家开，《开火车》幼儿园教案1 活动目标 让幼儿认识锻炼活动的重要性， 锻炼幼儿的腿部力量和四肢协调力， 体会活动的快乐，让幼儿爱上锻炼活动，乐于参加活动， 商讨游戏规则，体... 本篇目录：
开火车中班教案
教师先扮开火车的人，与全体幼儿进行对答游戏。教师先说：“嘿嘿，我的火车就要开。”幼儿问：“往哪儿开？”教师“往北京开。”幼儿问：“谁来开？”教师“大家开。
《开火车》幼儿园教案1 活动目标 让幼儿认识锻炼活动的重要性。 锻炼幼儿的腿部力量和四肢协调力。 体会活动的快乐，让幼儿爱上锻炼活动，乐于参加活动。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。
教师：你们会开火车吗？你是怎样开火车的？引导幼儿根据歌词创编动作。学习游戏中开火车的动作。学习听音乐开火车。教师：我们试着听音乐开火车，注意车轮要一下一下地转。学习小组合作开火车。
中班数学教案：开火车 教学目标 让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。让幼儿体验数学活动的乐趣。
幼儿园中班语言活动《与你同行》的中班教案
中班语言活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿认识小动物及小动物最爱吃的食物 培养幼儿的专注性、想象力、思维能力 培养幼儿参加活动的乐趣重点：动物最喜欢吃什么。
正如《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中指出：语言是交流和思维的工具，而幼儿期是语言发展的重要时期，幼儿语言学习贯穿各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响，所以我选择了一节语言活动，做为今天的说课内容。
中班语言活动教案 篇1 活动目标： 理解《小袋鼠帮助妈妈》的画面内容，体验长大的快乐。 乐意用各种方式表达故事内容。
幼儿园优秀教案《快乐小司机》
1、幼儿园优秀教案《快乐小司机》1 活动目标：倾听分辨乐句中的各种音乐信号，并能根据音乐信号的变化，学学做做快乐的小司机。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
2、观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车。做过“小司机”的音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号。节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐。过程： 在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈。
3、播放《汽车开来了》的音乐，幼儿跟着歌曲内容自由创编动作，师幼一起跟着音乐做情景表演(教师出示红绿灯，幼儿当小司机手拿呼啦圈开汽车)。
4、教师带领幼儿布置停车场，教师当停车场指挥，幼儿各拿一个方向盘当小司机，做开汽车的.动作，玩一玩。要求“汽车”要听指挥行动。停车场有许多车。
5、我是小司机幼儿园教案1 设计意路： 最近，我们班开展了《我在马路边》的主题活动。我们发现孩子们对马路上的各种各样的汽车特别感兴趣，有的说：“我家里也有小汽车的。”有的说：“我家里有赛车的，是我爸爸帮我买的。
儿歌《小火车》歌词
1、儿歌《小火车》歌词如下：小火车。小火车游进林海。你是美之歌。小火车越过高山。传递着祝福。小火车穿过平原。你是爱的天使。小火车汽笛声声。传递着快乐。小火车游进林海。你是美之歌。小火车越过高山。传递着祝福。
2、小火车。根据查询酷狗音乐显示，早教儿歌小火车歌词节选：小火车爬山坡，嘿呦嘿呦爬山坡，小火车下山坡，咕噜咕噜下山坡，咦，前面有条河，歪歪扭扭绕过河。
3、小飞机呀小飞机，我呀我爱你。我的小小飞机，轰隆隆响。请你快快坐好，我把飞机开。《小火车》轰隆隆隆轰隆隆隆，火车呜呜叫 咔嚓嚓嚓咔嚓嚓嚓，我们出发了。
4、小火车小火车呜呜呜小汽车小汽车滴滴滴是什么儿歌？答案如下：歌名是《小火车》歌曲的变化反映时代的变迁，不同时期有不同的特点，不同的人也有不同的记忆和感受。
5、歌词节选：小火车嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟跑得快，窗外风景真好看，东瞧西望忙不过来。
6、你看山坡那面开来小火车，来到山坡前它停下了 脚步。哎呀，山坡太高糟糕糟糕，山坡太高糟糕糟糕，山坡太高糟糕糟糕。我是一辆不认输的小火车，再大的困难我一定 不认输。
幼儿园小班语言活动教案《神奇的小火车》
能主动关注周围事物的变化过程 活动准备：课件《神奇的小火车》故事中各角色的图片。活动流程：说说小火车，引出主题 师：宝宝见过火车吗？火车是什么样的？幼儿互相交流并
蓝色围裙、火车烟囱、轮子。活动过程：观察神奇的小火车，激发幼儿兴趣。观察背景图片小火车，引导幼儿：这是一列神奇的小火车，你们猜猜看，这列火车有什么神奇的本领？(会开、会带我们带城里去、可以装人。
延伸活动：鼓励幼儿今后在生活中仔细寻找事物的变化，获得更多的表现。
幼儿园中班语言教案
【篇一】中班语言活动教案：老狼遇险记 活动目标： 理解故事情节，能形象地表演故事中的对话。 尝试为故事创编结尾。 学习宽容和接纳“知错就改”的同伴。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
篇一：幼儿园中班语言教案精选 教学目标 欣赏故事，感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。 理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。 愿意大胆想象，并能用语言大胆地表达出来，激发创造性思维。
幼儿园中班语言教案 篇1 幼儿园中班语言教案：借车 活动目标： 启发幼儿能根据顾客的需要选择租借适合的车辆，理解汽车公司能给他人提供方便和快乐。 鼓励幼儿能用比较简单完整的语句表达自己的意图。
幼儿园中班个人心得体会 幼儿园中班教学计划【六篇】 中班语言领域教案方案1 活动目标： 初步感知理解 故事 的主要内容，学习简单的对话。 借助教师的语态及画面中生动的动物形象，初步学习有表情地讲述故事。
以下是我帮大家整理的幼儿园中班语言教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 感受诗歌中的有趣意境，激发幼儿对大自然多彩的颜色产生浓厚兴趣。
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