中班语言老虎（中班语言老虎拔牙）
摘要：
出示《老虎》图片，幼儿探索老虎各部位名称及特点，介绍其他对称图形，示范活动 幼儿探索老虎头、身体、耳朵、四条腿的对称剪法，中班两只老虎教案1 活动目标 激发幼儿的互动性， 熟悉《两... 本篇目录：
幼儿园中班主题教案《没长耳朵的小老虎》
1、小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小猪的头饰。情境表演的内容。教学过程：观看情境表演，激发幼儿的兴趣。观看大班幼儿的情境表演。
2、(评析：有的能力强的孩子已经能够用自己的身体动作来表现扭了，但是由于是借班上课，胆子还不够大，显得有些胆小，但是老师的夸张表现是十分有效的，在不影响幼儿本身动作的基础上，对动作进行了放大，幼儿看得比较清楚。
3、幼儿园教案 篇1 活动前言：天气越来越炎热了，妈妈说再过几天就要带我去海边玩了，最近妈妈一直都在张罗着准备呢，并且还给我买了一件漂亮的小泳衣，夏季有太多好玩的娱乐活动了，我渐渐的发现自己已经爱上了这个季节。
4、以下是我为大家收集的《动物》幼儿园中班主题教案，欢迎大家分享。 《动物》幼儿园中班主题教案1 活动目标： 知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式。 模仿小动物不同的睡眠姿势；掌握正确的睡眠方式(向右侧卧)。
5、中班教案 篇1 游戏主题 ：快乐家园 设计意图： 动物是人类的朋友，我们共同生活在这个地球上，应该和睦相处。幼儿的心灵是纯洁、善良的，对动物的喜爱也是发自于内心的。
幼儿园中班《老虎》教案
《老虎》幼儿园中班美术教案 篇1 【活动目标】 在快乐中感受诗画，喜欢作画。 学画老虎，培养动手操作能力。 使幼儿掌握一些老虎的外表习性。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
杯子上边画双眼，眼睛又圆又明亮。 画上胡子和耳朵，耳朵不大胡子长。两条前腿画的.棒，又短又直很粗壮。再画后腿和尾巴，画出了一个虎大王。幼儿动手绘画大老虎，教师巡回指导。根据幼儿接受程度适时增加示范次数。
提问：老虎长的什么样啊？出示《老虎》图片，幼儿探索老虎各部位名称及特点。（老虎是对称的）介绍其他对称图形。示范活动 幼儿探索老虎头、身体、耳朵、四条腿的对称剪法。
中班两只老虎教案1 活动目标 激发幼儿的互动性。 熟悉《两只老虎》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 教学重点、难点 教学重点是锻炼幼儿的手脚并用。
中班语言方格子老虎教案
能听懂绘本故事，知道老虎的经历，知道自己是特别的人，自信快乐的成长。感受方格子老虎带给大家的快乐以及方格子老虎的情感。能够让幼儿听懂绘本故事的情节，从而学会续编故事。
在快乐中感受诗画，喜欢作画。学画老虎，培养动手操作能力。使幼儿掌握一些老虎的外表习性。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
中班两只老虎教案1 活动目标 激发幼儿的互动性。 熟悉《两只老虎》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 教学重点、难点 教学重点是锻炼幼儿的手脚并用。
下面是我为大家整理的中班语言十二生肖教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班语言十二生肖教案1 活动目标： 知道每个人都有自己的属相。 能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。 了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。
中班语言活动大老虎啊呜说课稿
幼儿园大班语言领域说课稿1 说教材。 (一)说设计意图：《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼儿的学习兴趣。
“兴趣是最好的教师”。这一环节听声音，请幼儿听听、猜猜啊呜会是什么？森林里有一间小房子，里面是黑呼呼的，还发出啊呜的声音。
《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼儿的学习兴趣。
活动过程： 谈话引入。逐一出示图片2请幼儿观察、讲述。 出示第一幅图片，请幼儿观察。 这是在什么地方？鼓励幼儿用不同的词汇形容看到的背景图。
\来了，大班，老虎\是本文的主要话题，今天生育网编辑特意整理了\大班美术活动说课稿《大老虎来了》\这篇文章来分享\美术，来了，大班\等相关知识，希望能对幼儿园老师，幼儿园园长有所帮助，谢谢。
中班两只老虎教案
中班两只老虎教案1 活动目标 激发幼儿的互动性。 熟悉《两只老虎》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 教学重点、难点 教学重点是锻炼幼儿的手脚并用。
虎：行啊，那你们边打节奏，边唱《两只老虎》！T：刚才我发现有些小朋友在拍一只没有耳朵，一只没有尾巴的时候拍错了，来，我们看着节奏卡再练习一下，一定要完成老虎大王的第二个任务。
师：想一想“两只老虎，两只老虎，”可以做什么动作？（鼓励幼儿与别人做的不一样）师：我知道小老虎有很多本领，现在请你把跑的本领做给我看看。
教学内容：（一）《两只老虎》歌曲教学 （二）《两只老虎》的二度创编 （三）打击乐器的伴奏 教学重点：引导学生用不同情绪的声音唱歌，在唱游中培养学生丰富的想象力。
【活动准备】布置环境：小树林 老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。【活动指导】幼儿学小鸟飞律动入室。练声曲：师生问好，要求用自然好听的声音演唱。复习歌曲：小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆表演。
到此，以上就是小编对于中班语言老虎拔牙的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
