小班语言西瓜儿歌（小班语言西瓜儿歌教案反思）
摘要：
通过提问引出歌曲《大西瓜》，教师进行歌曲范唱 小朋友，你们喜欢吃西瓜吗？幼儿找一找，说一说，并且请个别幼儿把图片贴在儿歌中，到此，以上就是小编对于小班语言西瓜儿歌教案反思的问题就介... 本篇目录：
幼儿园小班常规儿歌大全
1、幼儿园象我家 幼儿园象我家，老师爱我我爱他，老师叫我好宝宝，我说老师象妈妈。小朋友爱上幼儿园 小鱼爱在水里游，小鸟爱在树上跳，蝴蝶爱在花间飞，小羊爱在地上跑，小朋友爱上幼儿园，唱歌跳舞真热闹。
2、【篇一】幼儿园小班常规儿歌大全 漱漱口 宝宝手拿小水杯，嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口.过家家：幼儿园里真正好，天天来把游戏玩，你当爸来我当妈，我们一起过家家。
3、《洗手》小脸盆，水干净，小朋友们来洗手，小手儿，伸出来，洗一洗，真干净，吃饭前，先洗手，讲卫生，身体棒。值得收藏的幼儿园小班儿歌大全 《春来了》你听，虫儿叫了，雷声响了，雨点下来了。
幼儿园小班大西瓜音乐教案
通过提问引出歌曲《大西瓜》，教师进行歌曲范唱 （1）小朋友，你们喜欢吃西瓜吗？老师把大西瓜编成了一首有趣的歌，我们一起听一下吧。（2）教师范唱歌曲1—2遍，请幼儿说一说听到了什么。
出示西瓜，教师引导幼儿观察西瓜 教师：宝宝们，你们喜欢吃西瓜吗？(出示西瓜)西瓜长什么样子的？ 幼儿交流，教师小结。 [通过提问“西爪长什么样子？”唤起幼儿的已有经验，充分让幼儿说一说，并通过交流总结出西瓜的外形特征。
复习画西瓜的步骤，教师讲解画西瓜轮廓用黑色水彩笔，引导幼儿为西瓜涂色时如何使用棉签。聆听轻音乐孩子们开始画大西瓜。为幼儿制造良好的氛围。拓展 切开的西瓜：遥远天边，半个月亮，变成小船，星星来坐。
大西瓜歌词
1、大西瓜，圆又圆 切开就像两大碗，你吃一大碗 我吃一大碗，留下瓜皮当小船。
2、歌曲《大西瓜》的歌词片断是：大西瓜圆又圆，一切切成两大碗，你一碗我一碗，留下空碗当小船。
3、歌词应该是：你吃我的西瓜，吃完有桃花。出自歌曲《大时西瓜》。
4、好像是小学学的歌曲。我在门前下种了一棵瓜，天天来浇水天天来看他，发了芽，开了花，接了个大西瓜，大呀大呀大西瓜，抱呀，抱呀，抱呀么抱不下。
小班语言《水果歌》教案
小班语言《水果歌》教案 篇1 活动目标： 观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 水果挂饰(香蕉、苹果、葡萄、西瓜)若干。
幼儿园小班水果歌儿歌教案 范文 一 活动目标 尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。 体验问答式儿歌的乐趣。 活动准备 苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。 小图标若干。
(3)教师根据幼儿的讲述，带领幼儿表演唱新的水果宝宝，提醒幼儿选择水果中的一个字重复演唱。 幼儿园小班音乐《水果歌》教案 活动目标： 观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。
鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。延伸活动：区域设置和日常活动组织 在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。
幼儿园小班语言课件篇一：《水果歌》活动目标：用自然的声音学唱歌曲《水果歌》，练习唱准音乐旋律。自己的生活经验，用不同的水果名称替换歌词。边歌唱边表演的过程中，感受歌曲中单个字重复的快乐。
鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。区域设置和日常活动组织 在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。
2020幼儿园小班语言课件:《水果歌》
幼儿园小班《水果歌》课件篇一 活动目标：初步熟悉儿歌，能辨别红、黄、绿三种颜色。在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容 通过活动会简单地创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。
幼儿园小班语言课件篇一：《水果歌》活动目标：用自然的声音学唱歌曲《水果歌》，练习唱准音乐旋律。自己的生活经验，用不同的水果名称替换歌词。边歌唱边表演的过程中，感受歌曲中单个字重复的快乐。
幼儿完整回答“苹果苹果红红的”并且告诉幼儿问号表示要幼儿动脑筋想问题。 是你水果黄黄的？幼儿找一找，说一说，并且请个别幼儿把图片贴在儿歌中。
到此，以上就是小编对于小班语言西瓜儿歌教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
