语言交际语言（语言交际的具体案例）
摘要：
1、如何使用交际语言?... 本篇目录：
如何使用交际语言?
把握顾客的语言特点，然后用特点相同或相似的语言与之沟通，就能产生很好的语言感召力。
说是要给别人听的，所以要使别人对自己说的内容感兴趣，就得做到：说得明白，语言要简练、通俗、生动易懂。还要善用敬语，对上级，要谦恭有礼，多用亲切友好的词语。适当赞扬别人。
（一）注意称谓语的使用。(1)“家大舍小令外人”(2)另外还可用“犬子”、“小女”“足下”等表示谦逊。
丰富自己的语言词汇 语言乃沟通人际关系、人类感情的主要工具。然而，常有大学生说：“讲话时不知该如何使用语言。”或曰：“真不知道如何来表达。”一个问题，就是要注意不断丰富自己的词汇，提高自己的表达能力。
在交际中，语言沟通是建立良好关系的重要环节。以下是一些语言沟通的注意事项： 尊重对方：在语言沟通中，尊重对方是非常重要的。你需要倾听对方的意见，尊重他们的感受，不要打断他们的发言，避免使用带有侮辱或贬低的词语。
问候用语：标准式问候用语的常规做法：在问好之前，加上适当的人称代词，或者其他尊称。例如，“你好！”、“您好！”、“大家好！”等。
语言交际的技巧
语言沟通技巧有哪些 “忠诚”的语言表达技巧操作要领：预先知道客户的意图、需求，只要顺着客户的意图、需求来说话，经过一段时间后，就可以令客户欣赏你的为人了，因为你们的.想法与需求是如此的一致。
要想与人有效沟通，就得先把自己的情绪控制好，不要出现任何情绪性的动作。
和任何人继续谈上十分钟 如果你能和任何人继续谈上十分钟并使对方发生兴趣，你便是很好的交际人物了。因为任何入这范围是很广的，也许是个工程师，也许是个法学家，或者是个教师，或者是个艺术家，或者是个打石工人。
什么是交际语言的使用?
语言，无论是书面语言还是口头语言，都是用来表情达意的。如果只有良好的愿望，却不能恰当表达，就不可能达到预期的效果，有良好的愿望，还必须用合乎礼仪的方式来表达，才可能产生良好的效果，并给别人留下一个很好的印象。
语言交际是通过语言来表达内心想法并告知给对方的一种方式，是一个涉及交际主体的双向互动过程。这个过程包括说话者的话语选择和听话者对话语的理解。
语言：语言是以语音为物质基础（物质外壳）的、音义结合的符号系统，是人类社会最重要的交际工具和人类思维的重要工具。言语：言语是语言的运用，即人们凭借语音、语汇、语法规则等作为工具交流思想感情。
语言运用是指人们在具体的交际情景中使用语言进行交际，表达特定意义，并产生相应交际效果的活动，这种活动具体表现为交际双方进行交际的动态过程，即表达和理解等活动。
语言运用：具体的语段，运用语言能力说出来的具体的话语。语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。
交际语言教学是一种以学生为中心、以交际为目标的外语教学方法。这种教学方法强调语言的使用和交流，而不仅仅注重语言知识的传授。交际语言教学的核心理念是让学生在语言环境中自然习得语言，通过与他人的交流实践来提高语言能力。
什么是语言交际
1、语言交际是通过语言来表达内心想法并告知给对方的一种方式，是一个涉及交际主体的双向互动过程。这个过程包括说话者的话语选择和听话者对话语的理解。
2、人与人之间的交往主要是凭借语言沟通的，语言交往是人际交往的主要方式。语言交往包括听和说两个方面。善于聆听，乐于交谈，就能使警察在良好的心理气氛中顺利交往。
3、语言交际是指用语言进行交流，而非语言交际是指用除了语言之外的交流方式进行交流，像目光、肢体动作、发型、化妆等。在非语言交际中，因为包含服装、身势语等体现文化的元素，所以不同的民族之间有着不同的非语言交际方式。
4、言语交际能力是指说话人在社会交往的各种环境中运用语言的能力，也就是说，如何针对不同环境恰当地得体地运用语言变体。
什么是交际语言教学
1、交际语言教学法（Communicative Language Teaching），语言教学的课程内容中以语言学习者所需之沟通需求与能力为主，语言功用包括了规范性、互动性、想像性以及再现性等多种用途。形成与70年代末、80年代初。
2、交际语言教学法（Communicative Language Teaching），语言教学的课程内容中以语言学习者所需之沟通需求与能力为主，语言功用包括了规范性、互动性、想像性以及再现性等多种用途。
3、P教学法是在20世纪70年代形成的交际语言教学（Communicative Language Teaching，即CLT）模式下的产物。3P”教学法把语言教学分为以下三个阶段：演示（presentation）→ 操练（practice）→ 成果（production）。
4、口语交际教学是指通过课堂教学和实践活动，培养学生口语交际能力的过程。它旨在帮助学生掌握口语交际的基本技能和技巧，提高学生在实际生活和工作中运用口语进行交流的能力。在口语交际教学中，情境模拟是非常重要的。
交际语言的表达技巧
正视表示尊重，斜视表示轻蔑，双目炯炯会使听者精神振奋。柔和、热诚的目光会流露出对别人的热情、赞许、鼓励和喜爱，目光东移西转，会让人感到是心不在焉。交往中，适当的目光接触可以表达彼此的关注。
和任何人继续谈上十分钟 如果你能和任何人继续谈上十分钟并使对方发生兴趣，你便是很好的交际人物了。因为任何入这范围是很广的，也许是个工程师，也许是个法学家，或者是个教师，或者是个艺术家，或者是个打石工人。
在交谈过程当中看着对方的眼睛来说话，当别人在说话的时候要注意倾听，不时地点头，这是为人处事过程当中的一个技巧，也是口语交际的技巧和方法之一。社交交谈技巧社交交际口才技巧就地取材，随机应变访友拜客或有求于人总要先寒暄几句。
去除不必要的“杂音”。 有些人每一句话最后习惯加上“啊”等语助词，像是“就是说啊”、“当然啦”，在比较正式的场合，就会显得不够庄重稳重。
口语表达的基本技能训练方法很多，就实际效果而言，不妨从生动自然的朗读、流利通畅的话语、条理清晰的语脉三个方面加以训练。 训练生动自然的朗读。
到此，以上就是小编对于语言交际的具体案例的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
