c语言情景案例（c语言经典案例100例）
摘要：
可以使用 C 语言中的字符数组来实现输入一个任意长度的正整数，具体来说，从标准输入中读入一个字符串，然后遍历字符串中的每个字符，将它们转换成数字并累加求和，最后，判断这个和是否能被... 本篇目录：
用C语言解决一个实际问题(不要太长)
可以使用 C 语言中的字符数组来实现输入一个任意长度的正整数。具体来说，从标准输入中读入一个字符串，然后遍历字符串中的每个字符，将它们转换成数字并累加求和。最后，判断这个和是否能被3整除即可。
一。 d=20 if(a) d=d-10； a=0 if条件语句为假不执行 else if(！b) 不执行 if(！c) d=15； else d=25；是 else if（！b）下的语句 也不执行 二。
第一题：A.正确就不说了。B.main函数一般含有参数，且是实参，这部分见函数的结构，B错。C.见函数调用之递归调用是一种特殊的嵌套调用，是某个函数调用自己，而不是另外一个函数，C对。D.不解释。
经典C语言程序例子
1、C语言必背8个经典程序第一个乘法表 用C语言输出9*9乘法口诀。共9行9列，i控制行，j控制列。
2、题目01：在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同的单词。直接编译，程序执行结果如下图所示：题目02：编写一个int string_len(char *s)，返回字符串s的字符长度(不包括\0)。
3、/*一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数。例如6=1＋2＋编程 找出1000以内的所有完数。
4、编写一个程序，从键盘输入一个字符串，输出该字符串中所有的单词。编写一个程序，将输入的字符串反转后输出。编写一个程序，求出两个整数的最大公约数和最小公倍数。
5、最简单的C语言代就是输出“helloWord”，通常是作为初学编程语言时的第一个程序代码。
6、单片机C语言实现循环8个流水灯左移三次，后右移三次。
C语言的经典编程例子
1、一个数如果恰好等干它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1+2+编程找出1000以内的所有完数。
2、编写一个程序，求出1~100之间所有的素数。编写一个程序，从键盘输入一个字符串，输出该字符串中所有的单词。编写一个程序，将输入的字符串反转后输出。编写一个程序，求出两个整数的最大公约数和最小公倍数。
3、//最经典的当然是HelloWorld了。
4、题目01：在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同的单词。直接编译，程序执行结果如下图所示：题目02：编写一个int string_len(char *s)，返回字符串s的字符长度(不包括\0)。
深入了解C语言——函数的使用(实例)
1、int e_main(){ e_putchar(ch)；} 目标内容：C语言调用函数的方法与细节 我们使用的C编译器是16位的Turboc C v0，它生成的是16位的代码，比较简单，方便我们来研究。同时我们也需要用到DOS下的DEBUG来进行反汇编。
2、int add(int a， int b) { return a + b；} 调用函数：要在程序中使用函数，您需要在代码中调用它。调用函数时，提供函数所需的参数，并使用返回值（如果有的话）来处理结果。
3、工具/原料：C语言 首先需要输入想要调用的函数。然后当输入一个括号后，即可观察他的参数。接着在对应的参数中输入参数值。然后，系统会发生一个警告。接着需要调用它相应的头文件。
4、首先在打开的C语言数据库中，输入【#include】，如下图所示。然后输入尖括号，如下图所示。接下来便可以输入函数库名，如下图所示。也可以使用双引号引起来，如下图所示。
c语言教学教案7篇
1、c语言教学教案篇1 活动目标： 理解故事内容，懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。 能运用故事中的语言完整地回答问题。 愿意与别人交流。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
2、应用电子是普招类(高中毕业生)学生，它们高中期间文化基础较扎实，但计算机专业知识薄弱，C语言程序设计是他们学习的第一门计算机语言类课程，开始学习时较困难，但入门提高较快。
3、(1) 计算单个教学任务总课时。计算原则如下表： (2) 计算一个教师一个学期总的教学工作量。总的教学工作量=所有单个教学任务总课时之和。 (3)教师数据查询： 提示：输入教师号或其他信息，即读出所有数据信息，并显示出来。
4、(一)“项目驱动”式教学目前最著名、最有影响、应用最广泛的windows、linux和UNIX三个操作系统都是用C语言编写的。0S是计算机系统(由软硬件两个子系统构成)的核心和灵魂，它是软件中最庞大最复杂的系统软件。
到此，以上就是小编对于c语言经典案例100例的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
