中班语言飞机活动（中班飞机飞设计意图）
摘要：
中班纸飞机教案1 活动目标： 学习观察步骤图片，能按照图提示进行操作， 玩“看谁飞的远”的游戏，体验折纸带来的快乐， 活动准备： 步骤示范图、电视机、视频转换仪， 活动过程： 学习... 本篇目录：
中班语言教案模板1000字精选8篇
中班语言教案模板(篇1) 活动设计背景 本次活动设计选自《幼儿园探究式活动课程》中语言交流.中班的一节课《一棵会唱歌的树》，为使幼儿懂得爱护树木、关爱他人，理解故事，提高复述的语言能力，结合本班幼儿的年龄特征，特设计了此次活动方案。 活动目标 通过活动，理解故事内容，会讲述故事，学习关爱他人。
幼儿园中班语言教案 篇1 教师：春天来了，草二天绿了，花儿开了，树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动：微笑(散文欣赏) 活动目标： 喜欢倾听散文，感受散文的美。 理解并掌握散文情节，丰富词语“愿意”、“微笑”。 能分角色朗诵散文，学会一句接一句的朗诵方法。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。 感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。 活动准备 动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。 《美丽的祖国》语言CD(盒带)、教师教学资源。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 通过小鼹鼠找家发出的啪啦啪啦——嘭的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。
幼儿园中班语言活动教案范文一：《三只小猪》 活动目标： 理解《三只小猪》的故事资料，初步掌握故事情节。 让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备： 《三只小猪》的动画片；故事图片；词汇字卡。
《小象的心愿》中班语言故事
1、不一会儿，它碰到了小燕子。小象说：“燕子姐姐，能把翅膀借给我吗？”燕子说：“对不起，我的翅膀不能给你，因为我要捉虫，如果没有了翅膀，我就飞不起来了，飞不起来就捉不到飞虫了。”小象听了有点失望，露出了不高兴的样子。燕子见了，连忙说：“我倒有个办法，能让你飞起来。
2、到了夏天，小象就会在小河边汲水，用自己的长鼻子做莲蓬头，帮动物们洗澡冲凉。每当动物们搬家或者搬重物的时候，小象也非常乐意去帮忙。大家都很感谢他的帮助。小象终于达成了自己的心愿，成了一头有用的小象。
3、《小象的心愿》中班教案1 活动目标 理解故事内容，了解小象要为大家做事情，并且使大家生活快乐的愿望。 用表情、动作、语言等表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。 懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人，并且能够给别人带来快乐。
4、理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来快乐。活动准备 故事《小象的心愿》ppt课件、教师教学资源、《帮助你很快乐》课件。小象、青蛙、蟾蜍头饰。
中班纸飞机教案
中班纸飞机教案1 活动目标： 学习观察步骤图片，能按照图提示进行操作。 玩“看谁飞的远”的游戏，体验折纸带来的快乐。 活动准备： 步骤示范图、电视机、视频转换仪。 活动过程： 学习观察步骤图。 提问：这是一张什么图？有什么作用？你能看的懂吗？ 请个别幼儿来说说怎样来看步骤图。
幼儿园中班纸飞机教案 篇1 活动目标 掌握基本折法。 发展幼儿手眼协调能力，能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 愿意参加美术活动，感受手工活动的快乐。 过程与方法： 通过活动，教师示范，幼儿动手操作及游戏完成教学任务。
幼儿2人一组，先由第一名幼儿当纸，第二名幼儿来折飞机，唱到第二句的时候，把扮演飞机的幼儿丢出去(推一下)，第一名幼儿“丢”出去后开始到处飞，在歌曲最后一句的时候，飞回到队尾，然后第二名幼儿扮演飞机.延伸，为幼儿提供手工纸在区域活动中尝试折纸飞机。
中班下册语言教案《我能飞》图片讲述
1、(一)谈话导入师：小朋友，在我们的生活中，你发现了有什么会飞呀？(鼓励幼儿说一说：小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……)你们知道它们为什么能飞行吗？(引导幼儿说一说)如果你有一双翅膀也能飞翔，你最想做什么？请幼儿闭上眼睛想象飞行的乐趣。
2、活动准备 准备《如果我能飞》的范画和PPT，以及黑色记号笔、油画棒和画纸等材料。活动过程 首先，引导幼儿模仿飞行动作，启发他们的想象。孩子们分享模仿的动物，讨论它们飞行的原因。接着，讨论如果自己有翅膀，最想做什么。教师鼓励孩子说出独特想法，给予积极评价。
3、王老师也想有一双神奇的翅膀，而且王老师昨晚做了一个梦，梦见自己真的长出了一双神奇的翅膀，奇异的翅膀带着我飞啊飞啊，飞到了蓝天上，变成了一颗小星星，闪闪发光。神奇的翅膀又带着我飞呀飞呀，小朋友，你们猜，这次我飞到了哪里？(幼儿发挥想象回答oooooo)我飞到了大海上，变成一朵小浪花，随风舞蹈。
4、老师当小蚂蚁，你们来当昆虫朋友，你们来为我过生日吧！ 教师与幼儿进行角色表演。并学说对话。 结束活动昆虫朋友们为我唱一首《生日歌》吧！ 幼儿园中班语言活动教案篇2 活动目标 初步理解故事内容，体验文学的乐趣。
5、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 通过讲述，促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。 激发幼儿好奇心和丰富的想象力，丰富幼儿词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。 启发其独创性思维、发散性思维和批判性思维。
6、绕口令是语言训练的好教材，认真学习能使幼儿口齿灵活，在我们花园幼儿园以语言为特色的背景下，绕口令正是一种很好的教学资源，因此，我们在主题和幼儿的双重背景下生成了此次教学活动，绕口令《动物歌》。
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