c语言编程基础习题（基础c语言编程实例题）
摘要：
程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是4，组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列，C) 是无限循环 D) 循环体一次也不执行 填空题以下程序的输出结果为 2，3，2，2，B... 本篇目录：
c语言基础编程题求解
编程题 c语言求解 编程统计学生考试成绩。设有M个学生，进行N门课程的考试，求学生考试的总分数及平均分，并按照总分由高到低的次序打印学生的名次，学号，各科成绩，总分，和平均分数，M，N通过scanf(... 编程统计学生考试成绩。
以下是Python语言的实现：其中，replace函数的三个参数分别为字符串（str）、待查找的字符（char1）和替换的字符（char2）。函数中使用循环遍历字符串，查找第一个字符，并进行替换，直到找到或者遍历完整个字符串为止。
第一题求解过程：声明一个数组（整型、浮点型都行）用来保存输入的分数。在输入分数的同时可以累计班级总分和班级人数。根据班级总分和班级人数求班级平均分。
第一个题 主要是 判断闰年的问题。感觉有点烦，完了回去再写吧。第二个题简单，从后往前递推计算，第 10 天 吃之前 有 1 个 第 9 天 吃之前 有 4 个 递推公式。
c语言程序设计习题!!10道
题目：有4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
C) 是无限循环 D) 循环体一次也不执行 填空题（每小题2分，共10分）以下程序的输出结果为 2，3，2，2。
B B C A C D B B A C 编写程序。从键盘输入100个数，将正数升序排列到数组的前端，把0放在中间，负数按降序排列在0的后面。
s是字符指针数组。 对应4个字符串。循环中 i=3 2 1 0 对于不同的i，j有不同取值 3： 第一次判断就不成立， 直接退出。
C语言计算机基础与程序设计编程题目
1、题目：有4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
2、任何设计活动都是在各种约束条件和相互矛盾的需求之间寻求一种平衡，程序设计也不例外。
3、一个C源程序中至少应包括一个 。 在C语言中，输入操作是由库函数 完成的，输出操作是由库函 数 完成的。 实型常量的两种表示方式为 和 。
4、单项选择题，40题，共40分（含公共基础知识部分10分）；程序填空题，3空，共18分；程序改错题：2各错误，共18分；程序设计题：共24分。
5、全国2009年4月自考计算机基础与程序设计试题 课程代码：02275 单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
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