中班语言《小司机》（中班音乐小司机教案）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园教案2、中班主题活动教案:汽车...

本篇目录：

• 1、幼儿园教案
• 2、中班主题活动教案:汽车
• 3、幼儿园中班区域教案

幼儿园教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。 在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。 活动准备 配乐散文录音带、录音机。

3、幼儿园优秀教案 篇1 目标 引导幼儿运用对称的方法剪出蝴蝶的基本形状，并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰。 鼓励幼儿大胆想象、创作。 激发幼儿表现美、创造美的兴趣。 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 理解单数、双数的意义。 认识10以内的单数双数，发现单双数之间的规律。 能在生活中寻找10以内的单双数。 活动指导要点： 活动重点：认识10以内单双数。 活动难点：能寻找生活中10以内单双数。 指导要点：在数数中能辩别10以内单双数。

5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。 能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。 活动重点： 会说儿歌。 活动难点： 能说准量词。

6、(启发幼儿推理思维)丰富歌词叮咚叮咚——爸爸回来了爸爸回来了。

中班主题活动教案:汽车

中班主题活动教案：汽车1 活动设计：这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。活动目标： 能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。 体验大胆想象、自由表现的乐趣。

活动过程：开始，教师与孩子们进行简单的对话，了解他们对汽车的认识。接下来，教师详细解释游戏规则，让孩子们知道如何根据信号行动。然后，孩子们开始进行游戏，扮演司机和警察，体验不同的角色和责任。教师在一旁指导，确保游戏的顺利进行。最后，通过音乐和大型玩具，让孩子们在轻松愉快的氛围中结束活动。

中班主题马路上的汽车教案1 活动目标：喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。学习按汽车的不同用途分类。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

幼儿园中班区域教案

1、幼儿园中班区域教案 篇1 区角活动观察记录表班级：中3班教师：蔡瑞瑞时间： 区角名称：美术区观察对象：黄玮琪、林钲乐观察过程： 黄玮琪和林钲乐就跑到美工区，开始进行指印画。黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料，根据作品需要运用着平按、侧压、转压、点印的技巧。一会儿，白色的画纸就呈现了春天的景象。

2、幼儿园中班区域教案 篇1 活动来源 在活动中，幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣，幼儿喜欢模仿孙悟空的动作，羡慕孙悟空的火眼金睛、顺风耳，希望自己也有孙悟空的金箍棒，于是开展了区域化学习活动“美猴王”的活动。

3、导入主题 通过对话引入，激发幼儿兴趣。提醒幼儿活动时需保持安静与专注，不干扰他人。特别强调遇到困难时，需坚持不懈，不轻言放弃。幼儿自主活动 鼓励幼儿自由选择区域，按兴趣进行活动。教师巡视，适时给予个别指导，鼓励幼儿大胆尝试、探索，捕捉幼儿的创新点，给予正面反馈。

4、活动目标： 提高孩子们的动手能力，丰富对家乡小吃的认识。 通过游戏情境增进孩子们的交往能力，培养他们对家乡小吃的深厚情感。 鼓励孩子们尝试合作制作图书，加深对家乡小吃的了解。 让孩子们体验到区域活动的乐趣。

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