语言魅力教案（语言魅力ppt）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园语言领域方面的教案2、《怎样让作文语言亮丽起来》教案... 本篇目录：
幼儿园语言领域方面的教案
1、(一) 物质准备 小鸭头饰、多种动物头饰、动物卡片、动物录像、录音机、录音带；户外场地布置成小河与断桥，河畔设有指引牌。(二) 知识经验准备 课前向幼儿介绍动物特征知识，活动前了解故事梗概。活动过程 引导幼儿观察场地，提问小河与断桥情境，探讨过河办法。
2、幼儿园语言领域教案(篇1) 活动目标 引导幼儿欣赏并理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。 启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。 感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。 重点难点 重点：引导幼儿欣赏并理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。 难点：启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。
3、教学目标 培养幼儿对语言的兴趣，激发幼儿学习语言的积极性。 引导幼儿学习简单的日常用语，提高幼儿的语言表达能力。 帮助幼儿理解并记忆简单的词汇和短语。教学内容 儿歌学习：《小星星》。 词汇学习：如星星、月亮、天空。
4、大班语言领域活动方案1 幼儿园中班语言教案：丑小鸭 活动目标： 能有兴趣安静地倾听 童话 故事 。 了解天鹅的外形特征及生活习性，明白鸟是人类的好朋友。 懂得同情、关爱别人，能用语言表达自己的愿望。 活动准备： 《丑小鸭》的故事挂图，有关天鹅图片资料。 《天鹅》音乐磁带。
5、对于幼儿的发音错误或者用词不当要给予及时的纠正，注重平时积累，促进幼儿口语的提高。以下是我精心收集整理的中班语言领域教案方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 中班语言领域教案方案1 活动目标 欣赏 故事 ，理解故事的内容，尝试学说故事情节。 感受故事中彩虹色的花帮助朋友，乐于助人的美好情感。
《怎样让作文语言亮丽起来》教案
山水名胜，多为静物，静则无势，无势则不能动人，所以，要善于让静物动起来，让无生命的东西活起来。 绘形绘声绘色 所谓“绘形绘声绘色”，就是把自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来，使人有身临其境的感受。
恰当引用，增辉添彩：引用名言警句，诗词歌赋，俗句谚语，增强文章的感染力，震撼力，给人以理性美，艺术美。 锤炼词语，加强表现力：通过动词的锤炼，形容词的运用，叠词的使用，注意句式的变化和多样化，使语言富有变化和音乐美。
怎样才能使作文的语言变得优美 作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。 语汇是文章的细胞。
(选自2007年湖南高考优秀作文《诗意地生活》) 作文是用来反映生活的，生活的鲜活性、生活的原生态都需要用语言来展示。在考场作文中，生动鲜活的语言能迅速唤醒阅卷老师的生活记忆，并进而产生相似联想，引发情感共鸣。
指导学生创造语言主要应在两个方面下功夫：（1）化“平面”为“立体”。要让学生懂得选用语言要能准确形象地描述事物的特点或事件的过程，语言要出彩，要吸引别人的眼球，必须要让它 “立起来”。
大班语言教案
大班语言教案 篇1 活动目标： 能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 对做大班小朋友有份自豪感。活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机。
大班语言教案 篇1 活动目标：通过一因多果的扩散，让幼儿大胆表达自己的想法，训练幼儿思维的发散性、敏捷性和灵活性。引导幼儿大胆推理，表达自己的独特见解，培养幼儿的挑战性、好奇性和口语表达能力。
大班语言活动教案 篇1 活动目标： 了解将面临入学的变化――幼儿园和小学之间的差异。化解幼儿的顾虑，并以正确的心态面对变化。 树立幼儿的自信心。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 发展幼儿思维和口语表达能力。
大班语言活动教案 篇1 设计意图 在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发现秋天的变化，并感受到秋天是多姿多彩的。从多角度引导幼儿感受秋天的变化，以及颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 1 能积极参与语言活动，对故事表演感兴趣。 2 丰富词语：东倒西歪，乱七八糟。 3 在理解故事内容的基础上大胆推测想象，发展语言表述能力及分析能力。
大班语言活动教案 篇1 大班语言活动多变的故事教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习按有关时间、地点、人物、事件的顺序，较完整地自编故事，扩散幼儿思维和想象，发展口语表达能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看多变的故事教案吧。
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