幼儿园大班语言(幼儿园大班语言教案)
本篇目录:
幼儿园大班语言活动方案【5篇】
1、大班语言领域活动方案1 幼儿园中班语言教案:丑小鸭 活动目标: 能有兴趣安静地倾听 童话 故事 。 了解天鹅的外形特征及生活习性,明白鸟是人类的好朋友。 懂得同情、关爱别人,能用语言表达自己的愿望。
2、其中教师注意提示幼儿去感受和体验图中人物的真诚友谊和美好的情感。 (六)小结。 各领域渗透 艺术:利用美工活动教会幼儿制作小礼物。 语言:让幼儿学习基本的祝愿语句和礼貌用语。 社会:提高幼儿的文明意识及行为。
3、幼儿园大班语言教学方案1 活动设计背景 利用课件让幼儿欣赏祖国的壮美河山,让幼儿感受到祖国各地四季的不同美景。 活动目标 喜欢参加学习诗歌活动,感受诗歌所表现出的民族自豪感,培养热爱祖国的情感。
幼儿园大班语言活动教案
1、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动内容:童话故事《去年的树》活动目标 发展幼儿理解故事的能力,能听懂故事大意。培养幼儿的环保意识,教育幼儿懂得爱护树木。教育幼儿要诚信,答应别人的事要做到。
2、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 (一)认知目标 帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边物品的名称、外形特征及喜欢它的原因。 引导幼儿说话自然大方,声音响亮,在集体中能耐心仔细地倾听别人的谈话。
3、大班语言活动教案 篇1 活动目标 使幼儿能顺序地、连贯地讲述小朋友用各种办法取皮球的事情。 引导幼儿学习用较准确的词表达各种取皮球的动作,如:取、夹、拨、浮等。
4、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 了解《小黑鱼》中跌宕起伏的故事情节。 根据画面大胆想象清晰表达自己的想法。 感受不同情境下小黑鱼的心情,体验成功的快乐。 领会故事蕴含的寓意和哲理。
5、幼儿园大班语言活动教案 篇3 目标: 学习用语言,动作大胆地表现自己对作品语句的理解。 感受作品中所蕴含的幽默感。
6、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 通过对故事的提问,培养孩子用适当的语词来表达自己的想法。 想想还能用什么方法来解决故事中小朋友遇到的问题,以此培养小朋友开动脑筋的好习惯。
幼儿园大班语言教案
1、幼儿园大班语言课教案篇1 活动目标: 了解故事情节,能随着故事情节的发展,想象角色的心理变化及行为。 乐意发表自己的看法,语言清楚完整。 懂得坚持就能获得成功的道理。 活动准备: 故事录音。
2、幼儿园大班语言教案(精选篇1) 活动目标: 理解故事内容,初步学习故事中的对话,体会帮助的含义:帮助不是一件东西,它是一句安慰的话,一声体贴的问候,一个小小的行动。
3、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 理解故事内容和含义,丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半疑 能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展,能够用完整、连贯的语言大胆表述。
4、(3)请幼儿根据故事的情节来表演大狗熊与小老鼠的对话。 教学建议: (1)引导幼儿在猜测狗熊大叔的态度时,能用肢体语言来表达。 (2)表演时可以给幼儿提供头饰,鼓励幼儿能用不通的语气来表现狗熊和小老鼠。
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