语言《学好样》（中班语言儿歌教案学好样）

摘要： 本篇目录：1、小班教案2、小班园不愿意问好的分析与措施怎么写...

本篇目录：

• 1、小班教案
• 2、小班园不愿意问好的分析与措施怎么写
• 3、幼儿园中班优秀教案范文

小班教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】积极参与垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵活性。能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。锻炼幼儿的团结协作能力。【活动准备】垫子若干，背景音乐。

活动目标：发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性，体验游戏、合作带来的愉悦，培养幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。活动准备：小毛巾、浴巾、松紧带、即时贴等。活动过程包括和毛巾宝宝玩游戏、幼儿洗澡、结束部分等。

教案《颜色变变变》的文本内容已经进行了适当的修改和润色，以提高内容质量并保持语义不变。以下是对教案的条目化处理：小班科学活动教案《颜色变变变》活动目标： 认识红、黄、蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 体验自己发现的乐趣。

能主动参与观察和操作活动，发现生活中有的东西在水中有褪色的现象。 乐意用语言表达观察到的现象。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。活动准备 收集生活中的红色物体，如红色雪花片、红色皱纹纸、红色蜡光纸、红布、红毛线。

小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。 活动准备： 气球若干个、礼物若干个 活动过程： 幼儿用自己喜欢的方式玩气球 幼儿相互交流各自不同的玩法。

小班园不愿意问好的分析与措施怎么写

先写出原因，再写改正方法。原因：小班孩子见了人不愿意问好，原因有三种：一是因为羞怯，二是不懂得见了人要打招呼是礼貌行为，三是受过人为的惊吓，不愿意和人打招呼。

幼儿园小班是幼儿学习社会交往的初始阶段，是幼儿期培养文明礼仪的关键点。小班幼儿已能用简单的言语与成人、同伴交往，向别人表达自己的感受和需要，但刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，还不会基本的交往和沟通，对集体生活还不太适应，处于紧张、害怕、陌生的情绪中，与人主动打招呼的意识更为薄弱。

一个多月还没完全对老师产生亲切感；在过一段时间就会了。有机会将他跟会向老师问好的孩同在一起，没多久他就会跟着向老师问好，不信，你就试一下。

每次来园时，她带着孩子来都要求孩子主动与老师打招呼问好，从教师来看，孩子间发生矛盾，而教师不了解情况，因而没有以权威者的身份出现，妄下论断斥责孩子，这是尊重孩子的体现。我们需要在适当的时候帮助孩子获得交往的技巧。这个“引导”可以是成人在与孩子的日常生活中，以自己的言行潜移默化地进行，如坚持正面教育。

幼儿园工作总结不足之处与改进措施2 实习总是让人收获的。在长达小半年的幼儿园教师的实习中，本人明显看到了自己的成长，可以说从一个有志于当一位幼儿园教师的幼师专业学生成长为了一个合格的幼儿园老师，现在只等我毕业拿到毕业证，我就可以去正式去应聘幼儿园教师这个职位了。

尤薪皓：你是个活泼可爱的小宝贝，总是有礼貌地和大家问好。你最爱撒娇了，总喜欢腻着老师，像个快乐的小天使。我们班就属你力气最大。

幼儿园中班优秀教案范文

幼儿园中班优秀教案范文一：学好样 活动目标 学习朗诵儿歌，理解儿歌内容，对儿歌中好的角色榜样产生好感并愿意模仿。理解并学说“糟糕”“横冲直撞”、“胸膛“等词。能通过表情、动作表现儿歌内容尝试仿编儿歌的最后一句。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿园中班劳动教育教案 篇1 指导思想 教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

【篇一】中班安全活动教案范文：这样乘车最安全 活动目标：学习安全乘车的知识。掌握一些必要的自我保护的方法。幼儿能够乐意参与活动。

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