画语言教案（语言画的教案）

摘要： 《雪地里的小画家》语言教案 教学目标： 认识11个生字，会写几、用、鱼3个字，认识2个偏旁虫、目， 正确流利地朗读课文，背诵课文，《雪地里的小画家》教案 篇1 [教学目标] 通过熟...

本篇目录：

• 1、《雪地里的小画家》语言教案
• 2、学画画幼儿园语言教案
• 3、幼儿园小班公开课语言教案《小兔学画画》
• 4、幼儿园小拖班小康轩语言课我画画教案
• 5、大班语言《秋天的图画》幼儿园教案
• 6、幼儿园中班语言画春天教案

《雪地里的小画家》语言教案

《雪地里的小画家》语言教案【篇1】 教学目标： 认识11个生字，会写几、用、鱼3个字。认识2个偏旁虫、目。 正确流利地朗读课文，背诵课文。

《雪地里的小画家》教案 篇1 [教学目标] 通过熟读韵文，使学生初步了解动物冬眠的知识，培养学生喜爱小动物的情感。 识记8个一类生字，学习“鸟字旁、竹字头”两个部首，会写“甲、鸭”两个生字。 [教学重点] 识记8个一类生字。

小朋友，你们在电视上见过下雪吗？下雪的时候是什么景色？很美对不对，还有人想把它变的更美，好，我们今天继续来学习第17课《雪地里的小画家》，板书课题。

【 #一年级# 导语】《雪地里的小画家》是一篇韵文，讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事，课文形象的讲述了四种动物爪（蹄）的形状和蛙冬眠的特点，课文语言简练，内容浅显易懂，充满童趣。

学画画幼儿园语言教案

1、学画画幼儿园语言教案1 活动目标 能自由设计画面，创作出有生活情景的小鱼活动画。尝试通过表情变化来表现心理活动，从动作和色彩中感知美。培养想象力，体验快乐的情感。

2、幼儿园大班画画教案篇一 活动目的： 体验大胆创作的乐趣。 借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备： 多媒体课件。 幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸。

3、幼儿园教案画画篇一 设计意图： 丰富的想象力是孩子特有的魅力，他们可以在想象空间里驰骋，甚至天马行空。陶行知提出“创造教育”理论，旨在培养孩子的想象力和创造力。

4、儿童绘画教案一： 活动目标 ●启发幼儿在观察的基础上学习画小猫，并有简单的情节。●发展幼儿的美术表达能力。活动准备 ● 提前一周让幼儿观察小猫的生活习性，重点观察睡觉、玩耍、游戏时的姿态。

幼儿园小班公开课语言教案《小兔学画画》

1、依次出示三种颜色蜡笔在纸上画画。师：我们也来和小兔们一起画画吧！观察教师画画时颜色的不同。师：红颜色画呀画、黄颜色画呀画。最后变成了什么颜色？(黑黑的)和故事里说的一样吗？我们来看看(PPT9)。

2、幼儿园小班教案 篇1 [活动目标] 能安静的倾听音乐，感知生动、有趣的音乐形象、 在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐，乐意进行歌表演。 [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个，小动物和人物头饰若干。

3、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿熟悉粉笔的性能，学习用粉笔画稍长的线。 帮助幼儿体验相互合作带来的快乐，培养他们对绘画活动的兴趣。

4、幼儿园小班美术教案 篇1 【设计意图】 从幼儿兴趣出发。《小兔的花园》是小班小花园主题背景下生成的，在系列主题活动中，幼儿通过逛花园的外出实践活动，对花园有了初步的了解，并产生了画花、建花园的愿望。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 认识生活中尖尖的物品，说出它们的名称和用途。 知道尖尖的物体能帮助我们做很多事情又有一定的危险，生活中会避开尖尖物品。 愿意接受成人的安全提示，尽量让自己不受伤害。

幼儿园小拖班小康轩语言课我画画教案

1、老师用油画棒画妈妈的脸，帮助幼儿熟悉和理解儿歌内容。

2、教师引导幼儿观看范画，了解小汽车拓印、粘贴的步骤及方法。 师：首先选择自己喜欢的颜色，让小汽车车轮轻轻沾色后，在卡纸上进行快速的滑动(注意为桌面整洁，小心颜色弄在衣服上)，可来回滑动；3-4个小朋友在一张大纸上共同合作。

3、让幼儿想一想，说一说，启发幼儿用大拇指和食指将大纸片撕成小纸片。 幼儿撕小纸片，教师来回观察指导，鼓励幼儿用两种以上的颜色的纸撕，不要撕的太大，也不要撕的太小。

4、幼儿园小班美术教案 篇1 制作意图： (1)托班幼儿年龄小，手眼协调能力弱，对绘画有困难，绘画时没有顺序、步骤，不知如何下手，制作了擦擦画画书，并设计了相应的步骤以及简单的儿歌，便于幼儿练习画画，幼儿较容易学，寓绘画于娱乐之中。

5、下面是我收集整理的幼儿园小班美术教案8篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 因小班孩子的观察力比较敏感，喜欢探究一些事物。

6、(1) 将幼儿的作品展示出来。 (2) 以小兔子的口吻向幼儿表示感谢。 教学反思 通过这节课我发现孩子们不太会画圆圈，而且画的也不太密，色彩方面他们表现得很好，以后应该多在此方面加强他们的训练。

大班语言《秋天的图画》幼儿园教案

1、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备： 熊猫手偶一个。 钢琴曲。

2、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备： 熊猫手偶一个。 钢琴曲。 背景图《秋天的图画》两个版块(一个版块四幅)；小熊、小猴、小松鼠、小兔、小花猫和内容相关的小标记小图片各一张；幻灯片。

3、幼儿园大班《秋天的图画》教案1 教学目标： 知识与技能：认识“砚”、“乾”、“坤”三个字，了解古诗主要内容。 过程与方法：教给学生学习古诗的方法，正确理解古诗的意思，体会诗句所表达的思想感情。

幼儿园中班语言画春天教案

1、幼儿园中班画春天教案1 活动目标 掌握季节的变化，通过观察，萌发对春天植物变化的兴趣。 学习用较连贯的语言大胆讲述自己画中的春天。 能体验绘画的快乐，产生热爱大自然的情感。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

2、教师：刚才小朋友说了那么多春天的色彩，那么，你想请谁来告诉小熊春天的色彩呢？ 请你去把它画出来。 播放《春》的音乐，幼儿绘画。 教师提示语：请你一边画一边想，准备请谁来告诉小熊春天的颜色呢？ 学习创编.体验成功快乐。

3、大胆绘画，表现春天的美丽。(1)师：刚才小朋友说了那么多春天的颜色.那么，你想请谁来告诉小熊春天的颜色呢？请你去把它画出来。(2)播放音乐，幼儿绘画。学习创编.体验成功快乐。(1)幼儿交流创编。

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