小班语言捉小鱼（小班语言捉小鱼教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园小班音乐教案《捉小鱼》2、小班健康公开课教案《小鸭抓鱼》... 本篇目录：
幼儿园小班音乐教案《捉小鱼》
1、幼儿园小班音乐教案《捉小鱼》1 活动目标：能配合歌曲音乐初步掌握游戏的玩法。体验音乐游戏带来的快乐。熟悉《捉小鱼》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。能跟着节奏打节拍。
2、活动反思：本游戏不是直接进行，而是通过环境和手指游戏先让幼儿进入活动状态，逐步吸引幼儿参与游戏。游戏不是死板的让幼儿去做，而是通过自我模仿和识别进行，对幼儿在音乐的识别能力，及自我理解上有锻炼和提高。
3、《捉小鱼》小班教案1 活动目标： 能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作，感受音乐的停顿。 有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。 活动准备： 经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕鱼的意思。
4、（一）教师扮成鱼妈妈，讲解游戏规则并示范，帮助幼儿理解游戏玩法。
5、音乐教师要培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。以下是我整理的幼儿园小班音乐说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小班健康公开课教案《小鸭抓鱼》
1、(1)小鸭妈妈表扬勇敢参与锻炼的小鸭子，及认真学习本领的、听指挥的小鸭子 (2)鸭妈妈带领小鸭子听着音乐做小鸭子律动模仿抬着鱼回家。
2、木制斜坡4条。塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。
3、小鸭捉鱼小班教案1 活动意图 小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物，他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。通过做游戏，可以培养幼儿的合作意识，提高合作能力，同时还可进行讲卫生、爱劳动的良好行为习惯的培养，并进行初步的环保意识教育。
4、《捉鱼》幼儿园小班游戏教案1 【活动意图】小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物，他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。
5、录音机，《小猫、小鸡、小鸭走》磁带 “五彩鸡蛋”若干、小鸡、小鸟头饰、，脚印垫子、方垫若干，箩筐幼儿人手一份。 活动过程： (一)开始部分 导入： 鸡妈妈：“今天天气可真好呀，宝宝们，跟着妈妈一起去草地上去秋游吧。
《捉鱼》幼儿园小班游戏教案
1、做准备活动 幼儿跟老师做热身操 幼儿自主玩 让幼儿自主玩你追我赶。集体活动，捕小鱼 介绍玩法，规则。幼儿进行活动。
2、扮演角色，激发参加活动的愿望：教师建议，分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。游戏《小猫捉鱼》：小猫跟着猫妈妈学爬。
3、开始时教师可以当捕鱼人，幼儿熟悉玩法后，与幼儿交换角色。 (五)教师简要评价后，幼儿自由做鱼游动作结束活动。 户外活动： 体育游戏： 小刺猬 见领域活动指导P23。
4、小班综合教案：小猫捉鱼2 活动目标：l 理解从不同角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。l 学习按指令向一定方向爬，做到正确、快速，不挤撞。
5、开始部分：(1)老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随音乐旋律模仿鸭子走进入场地。(2)老师带领幼儿跟着音乐的变化做模仿律动：鸭子捉鱼(弯腰点头)、鸭子蹲、鸭子扑水(跳)。
《捉小鱼》小班教案
1、被捉到的小鱼哪里去了？（我将抓住的小鱼带到了呼啦圈里，让幼儿清楚的看到小鱼被抓住之后要游到这里来。）请个别幼儿示范。（在老师的帮助下示范的比较顺利。
2、有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。活动准备：经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕鱼的意思。物质准备：音乐《捉小鱼》。播放器。活动过程：（一）以小鱼游的游戏引入，激发幼儿游戏的愿望。
3、能随音乐旋律，用肢体动作表现小鱼高兴、欢快的情绪和动态。知道遵守游戏规则。喜欢伴随歌曲游戏，体验并享受游戏的快乐。活动重难点： 能遵守游戏规则 活动准备：事先熟悉歌曲《捉小鱼》。
小班游戏教案《小猫捉鱼》
1、游戏：小猫捉鱼 （1）练本领：猫妈妈带小猫在活动室四周双手、双膝着地“爬”，提醒幼儿练本领时跟着妈妈不挤不撞的“爬”。
2、扮演角色，激发参加活动的愿望：教师建议，分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。游戏《小猫捉鱼》：小猫跟着猫妈妈学爬。
3、小猫跟着猫妈妈学爬。小猫捉鱼：观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜色。猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。要点：必须是爬着过去捉鱼。
4、小班数学《小猫钓鱼》教案1 活动目标： 尝试按物体的颜色、形状进行分类，巩固14的数数。 乐于与同伴进行交流，体验师生共同游戏的快乐。
5、教师建议，分配角色(教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫)。戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。游戏《小猫捉鱼》：小猫跟着猫妈妈学爬。小猫捉鱼：观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多种颜色和许多鱼。
6、今天，我要和大家分享的是：幼儿园中班游戏教案：小猫捉鱼 【活动目标】 对幼儿进行低障碍爬越联系。 培养幼儿锻炼的兴趣和勇敢精神，提高幼儿动作的灵活性。
到此，以上就是小编对于小班语言捉小鱼教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
