《易语言程序设计基础教程.pdf（易语言编程实例）
摘要：
全程手打，代码仅供参考，到此，以上就是小编对于易语言编程实例的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。... 本篇目录：
易语言零基础教程:[1]创建第一个易语言程序
1、创建第一个易语言程序运行“易语言”编程环境，在程序主界面中点击“程序”-“新建”按钮。在打开的“新建”窗口中，依次点击“Windows空白程序”-“Windows窗口程序”，点击“确定”以创建程序基本框架。
2、（1）在没有运行易语言时，双击易语言图标，即可启动弹出新建对话框，并在对话框中选中“windows窗口”图标，点击确定即可。（2）使用菜单“程序”--“新建”或“Alt+F+N”。（3）使用工具栏“新建”按钮。
3、运行易语言，在窗体中添加一个标筌、一个编辑框，一个按钮。双击窗体，输入以下内容：信息框（这是一个易语言程序。
4、打开易语言，在“新建”对话框中，选择“windows易语言模块”，确定。步骤阅读 2 程序集中可以看到“_启动子程序”和“_临时子程序”2个子程序。
5、易语言”十分钟入门教程 “易语言”十分钟入门教程 第 1 分钟：序曲 第 2 分钟：“易语言”初相识 第 3 分钟：第一个程序 第 4 分钟。
6、为方便初级用户入门，易语言使用流程图显示并编辑程序。用户在编写的过程中可以随时看到运行时程序所将经过的路线，有助于培养编程思路，提高解决问题的能力。
易语言百集教程的教程目录
1、易语言”十分钟入门教程 “易语言”十分钟入门教程 第 1 分钟：序曲 第 2 分钟：“易语言”初相识 第 3 分钟：第一个程序 第 4 分钟。
2、易语言已经发展到一定的规模：功能上、用户数量上都十分可观。《易语言百集教程》共包含100集内容，每集内容教学时间大体为1到5小时，均为现场操作过程的视频录制。《易语言百集教程》目前作为世恒易语言培训班的教程使用。
3、在你的安装目录。可以找到桌面 易语言的快捷方式图标，右击--属性--查找目标。这样就打开易语言的目录了。
4、易语言取文件路径步骤：首先，准备好测试文件(文件随意)，这里不强求使用某个文件，只是为了配合此次测试而已。这里，就以一个txt文本文档为例吧。
5、你只需要在圆梦编程论坛里搜索世恒即可 欢迎来到圆梦编程论坛，这里提供大量易语言教程，游戏辅助教程，汇编教程等，并可以已最快的速度回答您的问题。
6、史世恒网名世恒，现居大连市。大连大有吴涛易语言软件开发有限公司项目部部长；世恒教育服务创始人；《易语言百集教程》作者；《世恒网络编程百集教程》作者；易搜搜-易语言搜索引擎创始人。
易语言教程之编写动态链接库文件
1、打开易语言， 选择【windows动态链接库】。点击【确定】即可新建一个动态链接库源码雏形。 _启动子程序（）子程序不可被删除。按CTRL+N新建一个子程序，勾选公开选项。
2、打开易语言 新建 - Windows动态链接库 在程序集1处新建一个子程序并且命名，同时要把该子程序的公开选项打勾 在子程序中写DLL的代码。静态编译成DLL文件。如果还不懂的话可在百度搜一下易语言DLL制作。
3、如图，进入易语言windows 动态链接库（编写dll使用的开发环境），在左下角找到“程序”——在左侧找到“窗口”——鼠标右键——插入——就可以插入窗口了。然后的操作就和开发windows窗口程序一样了。
易语言程序设计基础教程的目录
1、e\samples 易语言安装目录的samples文件夹里。
2、在你的安装目录。可以找到桌面 易语言的快捷方式图标，右击--属性--查找目标。这样就打开易语言的目录了。
3、易语言（EPL）是一门以中文作为程序代码编程语言，其以“易”著称，创始人为吴涛。易语言早期版本的名字为E语言。其最早的版本的发布可追溯至2000年9月11日。
用易语言做的记事本的保存代码怎么写?
1、.版本 2 .局部变量 文件号， 整数型 .如果真 (通用对话框打开 ())文件号 ＝ 打开文件 (通用对话框文件名 ＋ “.txt”， #重写， )写出文本 (文件号， 编辑框内容).如果真结束 这是另存为文本的代码。
2、很简单。代码如下：子程序 _按钮1_被单击 通用对话框类型 ＝ 1 .如果真 (通用对话框打开 ())写到文件 (通用对话框文件名， 到字节集 (编辑框内容))楼上说的正点。
3、c语言使用fopen函数打开txt文件，使用fclose函数关闭并保存txt文件。
4、简单来说，就是在窗口要销毁之前，我们加入判断程序，有文本就提示让他保存，没有文本则执行销毁。而让他保存给他按钮选择，如果他选择是即执行保存，反之则执行销毁。够不够详细？全程手打，代码仅供参考。
到此，以上就是小编对于易语言编程实例的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
