大自然的语言复习（大自然的语言考点梳理）
摘要：
别以为人才说话，大自然也有语言，这语言到处都有，睁开眼就能发现，你看那天上的白云，这就是大自然的语言，如白云飘得高高，明天准是个晴天，你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言，大自然在... 本篇目录：
戴巴棣诗歌《大自然的语言》原文阅读
别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能发现。你看那天上的白云，这就是大自然的语言。如白云飘得高高，明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言。
大自然在水面写着：春天来到人间。大雁编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。大树若被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。
你看那地上的蚂蚁，/这也是大自然的语言：/蚂蚁忙着搬家，/出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，/不就像黑色的“逗点”？/大自然在水面上写着：/春天来到人间。
读懂大自然的文字是什么好处
这让我们悟出一个道理：只有走进大自然，仔细观察、深入思考、善于请教才能发现它的奥秘。
大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。太多太多了，只要是自然中存在的无论多小多大，都是大自然的文字。
我们还能通过许多其他的大自然的文字了解到很多的知识。我们应该学会读懂大自然的文字，不仅仅因为可以增加知识，还因为读懂大自然的文字，可以更好的保护自己。
部编版初中八年级下册语文课件:《大自然的语言》
春夏秋冬，斗转星移；草木荣枯，候鸟去来，大自然丰富多彩.那么，这些丰富多彩的物候现象与人类有何关系呢？为什么保护大自然就是保护人类自己呢？带着这些疑问，我们一起来学习《大自然的语言》。
初中语文课件篇一：《大自然的语言》教学目的：图文结合，理解词句的意思，懂得大自然的语言情况指的是什么。能正确流利朗读课文。激发学生热爱大自然的思想感情，初步培养学生观察的兴趣。
教学准备：课前引导学生走进大自然，走进生活、走进图书王国、走进网上世界，进行活动，寻找大自然的语言，如：春、夏、秋、冬的语言，晴天、雨天的语言，地震的语言，或其它语言，以及一些谚语。
“大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象。语言是人类最重要的交际工具，把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”，形象地说明了认识它、研究它的重要性。
初中语文《大自然的语言》教学设计1 感知教材 《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。
并利用多媒体，引导学生联系地理知识深入理解。 【课时安排】 1课时。 【教具准备】 自制多媒体课件。 【教学程序】 导入新课，激发兴趣 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
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