语言修辞案例（语言修辞案例分享）

摘要： 十二种修辞手法的例句如下：比喻：她的笑容像一朵盛开的花朵，散发着温暖和喜悦，拟人：太阳慢慢地从东方升起，像一个害羞的少女，夸张：这个苹果大得像篮球一样，让人无法一口吃下，比喻 比喻...

本篇目录：

• 1、修辞手法与语句的例子有哪些?
• 2、举例分析修辞手法在语言表达中的作用,不少于三个
• 3、常用修辞手法举例(3个以上)?
• 4、修辞手法有哪些例句
• 5、高中常见修辞手法附文言文例句
• 6、十种修辞手法每种举一例

修辞手法与语句的例子有哪些?

1、例1：鼓之以雷霆，润之以风雨。(《易·系辞上》)例2：禹稷躬稼而有天下。(《论语·宪问》)例3：安知非日月，弦望自有时？(《李陵录别诗二十一首》之二)例2杨树达《汉文文言修辞学·连及》：“风不能润物。

2、暗引：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！（郭沫若《科学的春天》）暗喻：霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。

3、例1：那个可爱的，可怜的，可恶的，让她梦萦魂牵又恼恨的人，终于离她远去了。

举例分析修辞手法在语言表达中的作用,不少于三个

比喻句的作用有以下三个方面的作用和好处，一是：使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是：使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是：使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。

语文中的常用的修辞手法有：夸张、排比、反复、设问、反问等等。其含义及作用列举如下：（1）夸张。为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。

修辞手法主要有： 比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。1．比喻：根据事物的相似点，用具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。

修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。现在用于各种文章或应用文的写作方面上.修辞手法共有六十三大类，七十八小类。

小学语文修辞方法的作用 比喻： 它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。

常用修辞手法举例(3个以上)?

串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例句：.才饮长江水，又食武昌鱼。6．反复 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。

拟人 拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。排比 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。

苹果圆圆的，红红的。春风暖暖的，轻轻的。泉水清清的，凉凉的。西瓜胖胖的， 甜甜的。香蕉黄黄的，甜甜的。春风软软的，暖暖的。桔子圆圆的，黄黄的。花儿香香的，红红的。

常用修辞手法汇总如下 比喻 比喻是根据事物之间的相似点，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显的修辞手法。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》大漠沙如雪，燕山月似钩。

期末考试快来了，语文大家都复习好了吗？有很多家长都说，孩子语文复习的很好，但是总是在阅读上丢分。

修辞手法有哪些例句

十二种修辞手法的例句如下：比喻：她的笑容像一朵盛开的花朵，散发着温暖和喜悦。拟人：太阳慢慢地从东方升起，像一个害羞的少女。夸张：这个苹果大得像篮球一样，让人无法一口吃下。

比喻 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。例句：岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

拟人 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

高中常见修辞手法附文言文例句

【例句】：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。【作用分析】：“盼望着”一个短语连续反复，表现对春的喜爱，盼望春天早日到来的急切心情。设问：先提出问题，然后紧接着把自己的看法说出来的修辞方法。

梦游天姥吟留别： 高度的夸张 “天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”琵琶行：“住近湓江地低湿，终岁不闻丝竹声。

文言文常用修辞手法 (1)、借代。文言文中，借代修辞格运用的相当普遍，如果按字面翻译， 往往会造成误解。如：“臣本布衣，躬耕于南阳。

风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

关于《三峡》这片文言文中互文的句子 互文是古汉语中特有的修辞格之一，它是在结构相同或相近的两个或几个并列词组或语句中，相应位置上的词语互相补充、互相渗透、互相隐含的修辞手法。

十种修辞手法每种举一例

1、十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、 扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。象征 通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。

2、修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、借代、反语、对比。举例：比喻：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。

3、对偶：对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。例句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。

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