高中语言简明得体题(语言得体高考题集锦)
本篇目录:
- 1、表达得体题
- 2、高中语文语言运用题做题的方法有哪些
- 3、高中语文阅读解题技巧一定要简明扼要
- 4、请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子...
- 5、高中语文八种常见题型解题技巧
表达得体题
1、【详解】本题考查学生语言表达得体能力。语言得体有问题得体和语体得体,问题得体主要是要符合特殊问题的特殊要求,语体得体要注意讲话者的身份、环境、尊卑、主客以及“谦辞”和“敬辞”的运用,本题主要考核的是语体的得体。
2、【答案】C 【答案解析】试题分析:A.B说法不够委婉,不便人接受;D中“令尊”运用不当,应是指“别人对对方父亲的尊称”。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3、你好!感谢信任。让你久等了!这些句子中语言表达得体的一句是(D)A句中作为寻物启事,需要他人帮助,要有一颗感恩的心。“请速速归还本人”,表达欠妥,缺少必要的谢意。B句邻居失火,本是灾祸,用那样的描写不合语境。
4、D 试题分析:A、“莅临”多用于贵宾,用在此处不当。B、“忝”字,作为谦辞,有“玷辱”、“惭愧”之意,自己说自己“忝列其间”是表示谦虚,但用来说别人则是对别人的不尊敬。
高中语文语言运用题做题的方法有哪些
1、(1)考查内容以 成语 为主,兼考实词和虚词。考查成语主要是辨析成语运用正误,考查实词或虚词则主要考查对近义实词或虚词的辨析。
2、运用恰当的修辞手法。在扩写的时候,除了运用描写、记叙、议论、抒情、说明等多种表达方式之外,还要注意运用恰当的修辞手法。这样,不但能使语段内容丰富,而且能使扩展后的语段形象、生动。
3、高中语文答题技巧有哪些 抓关键词语 很多重点句的含义,往往是通过二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解 句子 ,是常用的可取的一种赏析句子的 方法 。
4、诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。
高中语文阅读解题技巧一定要简明扼要
导语:高中语文阅读理解解题技巧?答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。
(1)词语选用:方法:A、从程度、范围、感情色彩上比较所给词的词义的不同。 B、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。
⑴设疑法(悬念法)好处(思维方向):①引起读者的思考,吸引读者。②引出下文的情节。③突出人物形象。④揭示小说的主题。⑵写景法好处(思维方向):①交代故事发生的时间、地点。②暗示社会环境,揭示社会本质特征。
高中语文阅读答题技巧如下:抓重点:不管是阅读时,还是写答案时,都要抓住重点。
高中语文阅读理解答题技巧套路〈一〉整体感知类题型及答题要点。用短语或句子概括情节,写在空格内。
拓展阅读:高中语文散文阅读的高分技巧 散文的特点 内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。
请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子...
1、语言综合运用题是“倒扣分”题,即题目中哪点要求没达到就要扣分。其中有几个隐性要求需要注意,比如“介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》”,这就要求学生比较全面地介绍课本,而不仅仅是课本内的某篇文章或某个人。
2、请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。 ①用一个统领全段内容的句子开头。 ②有一处用“不仅……而且……”或“一方面……另一方面……”的句式过渡。 ③使用打比方、拟人两种手法。
3、比如,我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》,要求大家以班里一位同学为描写对象,抓住其外貌特征进行描绘、刻画,看谁观察得细,写得 像。而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写。
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5、写小说明文:说明统计图表:要运用所学数学知识,先分析统计数据,辨析各数据间的相互关系,揭示其蕴含的规律,总结出图表的结论,然后举一二数据为例加以说明。
6、初步了解写人的记叙文的写作要求和步骤。 分点训练: 描写 导入: 记叙文可以说是我们最早接触的一种文章,可是记叙文真的很容易吗?我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题,而且这些问题具有一定的普遍性。 故事老套陈旧。
高中语文八种常见题型解题技巧
做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→→推敲词语运用,是否搭配→→心里默读,看是否有不同的句式混用→→综合思考,是否符合逻辑思维,特别注意以下几种情况: ①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。
(7)讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。 (8)欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
高中语文阅读答题技巧 1 规定时间: 不管是在平时的练习当中,还是考试当中,都要严格控制自己的阅读答题时间,不能耗费太多的时间在自己读不懂的阅读上,不然其他阅读会没有时间做。
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