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摘要：
1、幼儿园大班语言教案:七彩下雨天 2、ppt中如何列出从上至下讲话 3、什么是贯口教案ppt课件 4、写作语言要连贯教案【语篇连贯论中的大学英语写作教学】 5、... 本篇目录：
幼儿园大班语言教案:七彩下雨天
能根据经验大胆想象，用绘画语言表达自己喜欢的下雨天的情景。能较合理的安排画面，体验自制图书的乐趣。
小结：当太阳光照射到空气中的水滴，就会在天空上形成拱形的七彩光谱，常见的彩虹会在下雨后出现。形状弯曲，通常为半圆状，而且色彩艳丽。活动延伸：户外活动：制造彩虹。
《七彩下雨天》幼儿园教案 篇1 活动目标 欣赏散文诗，感受作品描绘的七彩下雨天的美。 学习有表情地朗读散文中的诗句，尝试创编。 理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。
《七彩下雨天》大班教案1 活动目标： 仔细观察画面内容，大胆想象，乐意表达自己对故事内容的理解，发展幼儿的发散性思维。 2 .学习用油水分离的作画方法表现自己喜欢的下雨天的情景，感受色彩带来的愉悦感，提升审美能力。
幼儿自由创编。 交流、分享自己创编的诗句。 介绍绘本 师：其实，这么好听的散文诗就藏在这本好看的绘本里，绘本的名字就叫《七彩下雨天》，我们回教室一起去看一看吧。
ppt中如何列出从上至下讲话
首先打开一张幻灯片，需要将下面的文字内容先后顺序出来。点击工具栏上方的动画，并选择自定义动画选项。先选中需要设置的文字。
第一：保证良好的精神面貌。在演讲前一天晚上睡一个好觉，在演讲当天穿着得当，尽量穿自己觉得舒服的衣服。同时整理好自己的发型等，使自己的形象更好。第二：熟悉自己的讲稿。
首先，按照正常的思路完成自己的PPT制作。 点击“幻灯片放映”-勾选“使用演示者视图”。在本页PPT的对话框中输入准备好的第一页的演讲词。以此类推，将幻灯片切换到下一页，重复上一步即可。
与公司共成长的演讲稿：启动ppt，新建一个空白演示文稿。依次单击“插入”菜单中的“图片”，选择“新建相册”命令，弹出“相册”对话框。
如下：多准备，在脑子里面一遍遍过 「我亦无他，唯手熟尔。」有条件就试讲，没条件就在脑子里面多过几次。在演讲之前，至少要通篇看一遍ppt，模拟一下演讲的全程。讲自己熟悉的东西，就不会那么紧张。
什么是贯口教案ppt课件
1、(课件) 回忆游戏，感受童年。 看着刚才的这些画面，你一定也回忆起了自己玩过的游戏，谁说说你小时候最喜欢玩什么游戏呢？ 谁能迅速说出一个最能形容童年特点的词语？(单纯、天真……) 仿写句子，概括童年。
2、语速、语气等方面的技能，也会进行发音练习、普通话练习、口部操练习、绕口令、儿歌、故事表演、舞台表演、贯口练习、诗歌朗诵、活动主持、趣味演讲、少儿播音、模仿剧、看图延伸故事、沟通联系、心理素质强化等多方面的教学2。
3、提喉：提喉就是指提高喉软骨，简单的说就是将喉结虚化。喉软骨在声带前面，发声时声带振动，能够影响音调的高低，提喉就是为了减小这种影响。男生的声调较女生较低，尝试说话时提高声调而不是音量。
4、二：相声这个行业和现存大部分行业不同，老师只能起到领进门的作用，剩下的时间需要学员自己的刻苦，去背贯口，练口齿，听作品，从中汲取营养。
5、对外汉语理论基础及教学组织测试题 1-5 自20世纪80年代起，越来越多的研究者致力于研究输入、互动与第二语言习得的关系。
写作语言要连贯教案【语篇连贯论中的大学英语写作教学】
1、摘 要 英语写作的一个特点就是注重语篇效应，教师在教学的过程中，应注重课文衔接和连贯的讲解。对学生进行实践训练，使学生的写作水平得到提高。
2、语篇是指任何不完全受句子语法约束的在一定语境下表示完整语义的自然语言（胡壮麟，1994）。句子的衔接和连贯这两大语篇特征是相辅相成的，保证句子的衔接和连贯在英语写作中起着重要的作用。
3、“学用结合”是当前最为推崇、也是最为基本的一种教学思想（或曰教学理念）。
4、Beaugrande&Dressler指出，连贯甚至比衔接更为重要，连贯不仅仅是语篇的一个特征，更是语篇使用者认识过程的结果，必须从“认知加工、激活相关知识”的角度来论述语篇连贯及其生成和理解的过程。
5、语篇衔接理论与写作 受我国语法学家王力等承上说的启示，英国语言学家韩礼德（M．A．K．Halliday）于1962年首次提出衔接（cohesion）这一概念。
幼儿园大班语言公开课课件(5篇)
教师给与简单的提示，启发鼓励幼儿胆想象猜谜。
幼儿以4人一组合作创编一段诗歌。（讨论）每组选一代表进行创编一段诗歌。（创编）师幼整理诗歌。幼儿园大班语言课件 活动目标：能有序的按（包的名称、功能、材料等）进行讲述，发展幼儿的口语表达能力。
鼓励幼儿与同伴分角色进行表演 (1)引导幼儿分组进行装扮，自由表演散文诗的内容。 (2)引导幼儿随背景音乐《春野》相互欣赏各组的表演。 【活动延伸】 请幼儿画出小芽在阳光、雨露、春风下成长的情景。
PPT、图片(树、蚕、雨、食物、牙齿等等。)活动过程：以传统的故事导入课题，激发幼儿对循环故事的兴趣。
幼儿园语言课件 活动目标： 学习看图，寻找发现画面细节，通过看、听、说、演等多种通道了解故事内容。 理解、感受乌龟坚持不懈朝目标前进的精神，能用语言表达对作品的理解和感受。 体验阅读活动的快乐。
幼儿园大班语言公开课课件 设计意图： 在开展主题活动《水果》时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。
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