顾志能语言（顾志能课堂实录）

摘要： 本篇目录：1、名师之明2、麻烦推荐一些好的小学数学杂志...

本篇目录：

• 1、名师之明
• 2、麻烦推荐一些好的小学数学杂志
• 3、名师指路,遇见美好
• 4、听顾志能教师的讲座有感

名师之明

名师之明，在于强大执行力。反思：我在听讲座或者研讨课时，经常听时激动，回来一动不动。心里闪现过一些想法，但总将其搁置，懒得去深入地想，告诉自己，回去了要好好研究。总是等啊等，拖啊拖，然后就没有然后了。

首先要做一个“明”师，明白之师、明辩之师、明日之师。明教育的本质，明学科的本源，明课堂的本色，明学生的本真，明自身的本心。

朱元璋是在政治上影响最大的，那王守仁就是在思想领域的风云人物了。王守仁。浙江绍兴府余姚县（今属宁波余姚）人，因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。

自知者明：常与”知人者智“连用；自知：自己了解自己。明：聪明；明察。能够了解自己的人是明智的、聪明的，指要正确认识自己的能力。

其中，现有特级教师、正高级教师、长沙市首席名师、金牌教练、状元老师、省市五一劳动奖获得者等十多位，有众多老师赛课获全国一等奖、省市一等奖，有大批老师是学科带头人、市区骨干教师。学校高中部在同类学校中领先。

麻烦推荐一些好的小学数学杂志

小学数学杂志推荐：《哈博士兴趣数学》《龙漫·数学小天才》《趣味数学》《数学小灵通》等。

《数学大王》培养小学生数学学习兴趣，增强小学生数学思维能力，是小学生数学学习的好伙伴，教师家长开发儿童智力的好帮手。

《数学小灵通》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，2000年创刊，由中国教育学会小学数学教学专业委员会和北方报刊出版中心共同主办。主要读者对象为小学生教师及家长，分小学1-2年级、3-4年级、5-6年级。

可以考虑《小马斯数学漫画》。我家小朋友以前对数学完全不感兴趣，但现在因为买了这本杂志，他至少能够高高兴兴看完。我拿2022年4月的《小马斯数学漫画》举个例子。

名师指路,遇见美好

1、人的一生，总有人视你如宝，也有人视你如草，人不是人民币，做不人人都爱，有大爱成全君子之美，感恩名师指路，贵人相助，亲人支持，对手激励，小人激发。

2、我们总是为了，太多遥不可及的东西去奔命，却忘了人生真正的幸福，不过就是灯火栏栅的温暖，和柴米油盐的充实。这一年里，无论你赚钱是多是少，经历的事情是好是坏。请记住，如果这一年，你很健康，那就是最好的一年。

3、我相信所有被我遗忘的美好，一定还在这世上的某个角落，也相信总有一天，走过很长的生命，遇见美好，春暖花开。 人生没有轮回，就像花，人活一世，花开一季、人生如花，花似梦。

4、读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。 1天道酬勒，厚德载物。 1机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。

5、遇见贵人心存感激的句子：人生需要四种人：名师指路，贵人相助，亲人支持，小人刺激。一个微笑，可以温暖整个寒冬；一次话语，可以激励人生；一次帮助，可以渡人苦海；一条小小的短信，可以让人美好。

6、早安！当你睁开双眼，祝福已飞到你面前，带着快乐的旋律，愉悦的心态，滚滚的财源，甜蜜的浪漫和美妙的生活伴你度过美好的一天！ 新的一天，阳光明媚，带着希望，带着笑容，做最好的自己，别辜负这美丽的风景。

听顾志能教师的讲座有感

12月26日，学校组织我们数学教师到偃师参加培训，上午以观摩课为主，下午以顾志能老师的讲座为主。 我印象最深刻的就是顾志能老师展示的两节课。

顾志能老师从平移、旋转、轴对称三种基本的几何变换，通过有层次、有深度的趣味操作题，加深了学生对图形运动方式的理解，提高了学生的空间想象能力，让不同层次的学生得到不同的发展。

名师之明，在于强大执行力。反思：我在听讲座或者研讨课时，经常听时激动，回来一动不动。心里闪现过一些想法，但总将其搁置，懒得去深入地想，告诉自己，回去了要好好研究。总是等啊等，拖啊拖，然后就没有然后了。

顾志能老师上的是《百分数》，基于前测，顾老师了解到大部分的孩子已经在生活中见过百分数，因此他打破教材编排的教学过程，先让孩子们举例见过的百分数，再让孩子们用百分数造句，在造句的过程中，孩子们逐渐加深对百分数意义的理解。

到此，以上就是小编对于顾志能课堂实录的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。